学年の垣根を越えて 相互授業参観で「学び方を学ぶ」瑞穂っ子
本校では、時間を設けて、相互授業参観に取り組んでいます。
授業時間の全部ではなくとも、授業の始め方、課題の立て方、学び合い、まとめ方、ふり返りのしかたなど、「学び方を学ぶ」場面がたくさんあります。
相互授業参観後には、学んだことをメッセージカードに書いてプレゼント。
参観してもらった学年は、学年の良いところを他学年から見つけてもらって自信を深め、
参観した学年は、「良いところをまねしたい」とさっそく取り入れています。
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