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ホワイトボードで学び合い（４年国語）
2014年11月27日 18時37分4年生では，ホワイトボードを使った学び合いにチャレンジしています。
ホワイトボードというモノを介することで話し合いも活発になり，
子どもたちも意欲的に取り組んでいます。話し合う際には，
進行と聞き手の「役割分担」と話す「順番」を明確にして，
班のみんなが自分の考えを話せるようにしています。
先日の研究授業では，国語科「アップとルーズで伝える」で，
文章の細かい点を読み，文章と対応する写真を選ぶことを
ホワイトボードを使って学び合いました。
子どもたちは文章の中にある根拠に線を引いたり，
写真と文章を矢印でつなげたりしながらホワイトボードを
効果的に活用していました。
これから国語科だけでなく，他の教科でもホワイトボードを
効果的に活用した学び合いを実践していきたいと思います。