保護者向け掲示板 更新一覧


 

⇩ 新着はこちら ⇩ 

 

★【校長室便りN0.9】をアップしました。(R8.7.03)NEW

★【お知らせ】北國新聞:「地鳴り」に児童の投稿作文が掲載されました。(R8.5.02) 

★【お知らせ】北國新聞:「地鳴り」に本校職員の投稿作文が掲載されました。(R8.2.19)

学校からのご案内

6月11日(木)さすが瑞穂の高学年 みんなのプールが ぴかぴかに☆彡(プール掃除)

2026年6月11日 15時40分

6月11日(木)4~6年生がプール掃除をしてくれました。

前日に、このことをアナウンスすると、1~3年生も見に来てくれました。
「がんばれ~」と応援したり、班長の名前を呼んだりして見守る姿に、うれしそうな高学年。

壁や床を一生懸命こすったり水で洗い流したりしていくうちに、瑞穂のプールの色に変化が。
みるみるうちにきれいになり、いよいよラストスパート。
自然に声をかけ合い、水をかきだし、バケツで集める姿は、チームプレーそのものでした。
全校のためにがんばってくれた4、5、6年生のみなさんに大きな拍手を送りたいと思います。

DSC06642 DSC06641 DSC06509
DSC06510 DSC06516 DSC06528
DSC06549 DSC06562 DSC06567 
DSC06595 DSC06625 DSC06589

6月5日(金)おおきくなあれ アサガオとお花🌸(1年生活科)

2026年6月9日 16時06分

1年生は生活科の学習で、アサガオとお花を育てています。
毎日登校したら、
「アサガオさん、元気かなあ?」と様子を見に行き、水やりをする1年生。
葉がどんどんふえ、花がそっと咲いた様子に喜びいっぱいの1年生。

アサガオに会えるのはいつかな?楽しみですね♬
今日も1年生は、お花に話しかけながら、水やりをがんばっています。

IMG_6236 IMG_6237 

朝のMExTがリニューアル!リズムダンスで反復横跳び♬

2026年6月8日 16時44分

6月からは毎朝恒例のNExT(MIZUHO Morning Execise Time)がリニューアル!
毎週月、水、金曜日は3~6年生がリズムダンスを楽しんでいます。
J-POPの曲にのせ、ヨサコイの動きをはさみながら、サビの部分で反復横跳び♬

これがなかなかの運動なんです。
わたしも子どもと一緒に運動してはみるのですが、ひざが笑うとはまさにこのことです。
瑞穂っ子は日に日に動きが上達し、びっくりしています。

このように、時期にあった運動を提案したり、子ども達の思いを受け止めたりしながら
体力向上に励んでいきます。

DSC06152 DSC06157

5月29日(金) 英語DEダンス♬ まるでLIVE 5年英語

2026年6月2日 17時01分

瑞穂小では、「英語で話すのが好き」な児童がもっとふえてほしいと願い、素敵な児童を全校に紹介する【E-コミュ】を展開しています。
その一つとして、5月29日(金)ランチルームで5年生からお知らせがありました。

「今日わたしたちは解散LIVEをします。みなさんも一緒に歌って踊りませんか?」
ざわつく周りを横目に、給食の片づけを済ませ、そのLIVE会場となる5年教室でさっと場づくり。

5年生は、英語でユニット1の学習が終わったため、英語の授業で毎回歌っていた「What is my treasure?」の歌が歌えなくなると悲しみを覚え、もう一度歌いたい、区切りをつけたいという声があがりました。

そこで、「ユニット1 解散LIVE」と題して、全校に来場を呼びかけ、提案したのです。
その盛り上がりといえば、とても紙面では語れないほどの熱狂ぶりでした。

低学年も、そして先生方も集まり、一体となった心温まる時間となりました。次回を乞うご期待!

DSC06039 DSC06043

DSC06047 DSC06034

瑞穂小の日常 瑞穂っ子ブログ

説明の工夫を学びあい,活かす!(5年国語)

2015年5月23日 00時03分

瑞穂の学校研究が,また新たな一歩を踏み出しました。
22日(金)は研究授業をもとにした校内研修会がありました。
研究授業は,5年国語科の説明的文章「見立てる」
文章構成から説明の工夫を読み取り,自分の考えをもつという授業でした。

5年生は,確認・提案・質問を軸に,授業を自分たちで創り上げようと
がんばっていました。
また,説明文の工夫を,矢印や吹き出しで取り出し,
見つけた工夫についての自分の考えを伝え合っていました。

「開けばいつもそこにある」
瑞穂っ子全員が持っているのが「学びあいノート」です。
子ども達の思考を促すツールとして,授業では大活躍でした。

見つけた子ども達のがんばっている姿や伸ばしてほしい点は,
シートにしたためて,5年生にプレゼント。
よかった点は,毎日の給食後に行う全校ほっとタイムでも,
全校児童に伝えます。

瑞穂は,子どもとともに学級のがんばりや成長を認め合い,
学校研究を進めます。

*****************************
この校内研修会に際し,
県教育委員会中能登教育事務所 荒巻指導課長様には,
いま国語科に求められる学習のあり方だけでなく,
5年国語科の実践を踏まえた,指導・助言をたくさんいただきました。
本当にありがとうございました
*****************************