2月 20日 心のこもった 6年生を送る会!
2026年3月3日 10時35分とてもあたたかい雰囲気に包まれた6年生を送る会となりました。6年生は下級生をリードしながら、行事や縦割り活動で中心となってがんばってくれました。そんな6年生に、1~5年生が感謝の気持ち届ようと一生懸命に準備してきたことがよく伝わりました。感謝の気持ちを表し、笑いあり、感動あり、思い出に残る会となりました。
とてもあたたかい雰囲気に包まれた6年生を送る会となりました。6年生は下級生をリードしながら、行事や縦割り活動で中心となってがんばってくれました。そんな6年生に、1~5年生が感謝の気持ち届ようと一生懸命に準備してきたことがよく伝わりました。感謝の気持ちを表し、笑いあり、感動あり、思い出に残る会となりました。
3・4・5年生 は、鼓笛演奏に向け た 個々のパート練習を2学期から行ってきました。2月へ入 り、 全体で合わせ練習を行う機会が増え、とても上手になってきました。6年生を送る会で、お披露目となります。 すてきな演奏 になることでしょう!
富永公民館の協力をいただき、箏の指導にあたっている玉田さんをはじめ、 箏教室メンバーの方々の指導で体験教室を行いました。
はじめは音を出すごとに止まりがち でしたが 、 教わりながら徐々にコツをつかみ 、 楽しく演奏でき るようになってきました 。 最後に「さくら」の曲を通して演奏できました。子どもたちは、「先生の話を聞いてがんばっているとうまくできるようになり 、うれしかった。」など の 喜びの 感想を たくさん 話していました。ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。
それぞれの学年の授業の様子、自分の考えをもって友達と学び合う様子を見ていただきました。今後も楽しく生き生きと学びながら、 1 年間のまとめをしっかりと行っていきます。
4年生は3学期に 社会科 で 災害に備えるための学習をしています。ゲストティーチャーに元千路町会長・元自主防災会長の濱辺さんを招いて学習しました。
今まで県や市の取組、町の備えなどを学習してきて 、 子どもたちのそれぞれの「安心メーター」は高くなってきていましたが、 提示した濱辺さんの安心メーターはなんと 「5%」。 子どもたちは、「えっ?
えーっ?何で?」となり、「 多くの取組 をしているのに、 濵辺さんの安心メーターはなぜこんなに低いのだろう」と、 これまでの 学習 を踏まえながら 町会長、自主防災会長としての濱辺 さんの体験や取組の資料をもとに考えました 。 そして、「完全な100%である備えはない」「さらに改善してきたが、それでも安心メーターは10%くらい」という思いに触れ、改めて防災について考え、自分のできるこ、すべきことの大切さを学ぶことができました。
濱辺さん、ありがとうございました。
5年図工では,『「かくれんぼさん」をさがせ!』という鑑賞を行いました。
導入では,図工室にかくれている3匹の「かくれんぼさん」を探すも,
最後の一匹をなかなか見つけられない子どもたち。
本物そっくりに作られた黒板のマグネットを見つけると,
「自分たちも作りたい!」という思いをふくらませ,
教室で「かくれんぼさん」を作り,担任の先生をびっくりさせよう!と
作戦を立てたのでした。
普段何気に見過ごしている教室ですが,
さすがは5年生。
「あったのだけど,いま足りないもの」
「あると安心するもの」
「本当はないけど,あっても不思議ではないもの」に目を付け,
「かくれんぼさん」をどんどん増やしていきます。
友達の目のつけどろころや作品のよさを十分味わったあと,
いよいよ担任が教室へ・・・。
仕掛けた「かくれんぼさん」が担任に見つかりそうで見つからない。
そんなスリルの中,歓声が教室を包み込んでいました。
子どもたちのふり返りには,
「こんなに楽しいとは思わなかった」「家でも作ってみたい!」
図工でも「活かそう」という姿勢がすばらしいね。