６月２３日（火）今年度２回目の授業参観がありました。
今回は全学級で「道徳」―。
道徳の教材を通して、自分ごととして考えを持ち、交流を通して新しい考えに気づき、もう一度自分に立ち返って考えてみる。そんな瑞穂の道徳を、保護者、地域の皆様に見ていただきました。
どの学級も、保護者と一緒に考えたり、伝えたり、渡したりという場面があり、
心温まるひとときとなりました。
参観してくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

６月２２日（月）プール開きがありました。
まず、校長先生から、安全に気を付けながら楽しくプールに慣れ親しんでほしいというお話をいただきました。
つぎに、瑞穂っ子が安全にプールに入れるように、お酒と塩をまき、安全祈願をしました。
そして、体育担当の先生から守ってほしいきまりの話を聞いた後、
５・６年生にお手本の泳ぎを見せてもらいました。
クロースや平泳ぎ、背泳ぎまで、２５ｍを泳ぎ切る姿に、驚きと憧れのまなざしを向けていました。
泳いだ５・６年生は「次のめあて」をすでに立てており、泳がなかった５・６年生は「同級生には負けていられない」と早くもやる気十分。
瑞穂っ子が、泳ぐことを通して自信を深め、友達との交流をさらに深めてほしいと願っています。

校区にある「吉崎・次場遺跡」に６年生が出かけ、遺跡のことを市の学芸員さんから聞き取ったり、火おこし体験をしたりして、ふるさと学習を進めました。
ふるさとの歴史について学びを深めるとともに、
来月、宿泊体験学習で羽咋を訪れる金沢大学附属小６年生に、ふるさとの歴史を伝えます。

ネットで検索したことではなく、体験を通して学んだことを
グループに分かれてまとめている６年生。
今度は、学んだことを金沢大学附属小６年生へ伝えます。
交流が今から楽しみです。



 

６月１９日（金）『心に花をさかせようプロジェクト２０２６』と銘打って、サルビア、ベコニア、ニチニチソウなどの花の苗をプランターに植えました。
この日までに、たてわり班で「どんな花を植える？」「何てお花に声をかけようかな？」と話し合いました。水やりなどのお世話は自分達で行います。
みんなで植えた花々が、大きく育ちますように—。と願いを込め、成長を心待ちにしている瑞穂っ子です。

６月５日（金）２年生は生活科の学習で、町探検に出かけました。
班ごとに各町を回り、町の人にインタビュー。
公民館の方や神社の宮司さん、交通整理の方、公園などで過ごしている方などに
どんな人なのか、何をしているのか、どんなお仕事をしているのかなどをたくさんインタビューしました。

町探検を通して、
自分たちの身の回りには、多くの方がいて、町のために活躍していることを学んだ２年生。
学んだことを、今後発信していく予定です。

５月３１日（木）租税教室がありました。

七尾法人会から４名の方にお越しいただき，

税金についてのお話をしていただきました。

税金の種類は何種類ある？

何のために使われる？

そう問いかけられ一生懸命考える子どもたち。

生活や社会を支えるためにあること。

ある場合とない場合を比較することで，

「やっぱり税金は必要だ！」と感じたようです。

貴重な学びをいただき，ありがとうございました。

５月３１日（水）羽咋市教育活性化プラン事業説明会がありました。

コロナ禍以降はオンラインになったこの説明会は，

学校の取組を羽咋市教育委員会の方々に説明し，

様々な側面からご支援いただくために行なっています。

今回の瑞穂小学校のテーマは

Y  K  G

Rising Mizuho Challenge

〜みんながずっとほほえんで〜

昨年度，縄跳びを中心として取り組んできた，

学力向上と体力向上との相乗効果を検証し，

一定の成果を得ました。

そして今年度はそれに加えて

学力×体力×自己肯定感

この３つはそれぞれに効果があり影響を与え合うという仮説の元，

検証し取り組んでいきます。

様々なチャレンジを通して，

心豊かなたくましいみずほっ子を育成していきたいと思います。

５月２５日（木）計画訪問がありました。

計画訪問とは，県や中能登の事務所や教育委員会の方々にお越しいただき，

日々の学校運営や授業，取組について見ていただき，ご助言いただく貴重な機会です。

特に，「子どもたちにとって楽しく過ごしやすい学校生活であるか」が一番大切なテーマです。

そのために，全クラスで授業公開を行うだけでなく，

今回は２年生の授業を全教職員で参観しました。

瑞穂小全体が共通の取組をどう行なっているか，

そしてこれからもっと良くなるためには？という視点で行いました。

キラキラの視線で先生，友達のお話を聞く姿。

素敵な挙手でみんなに伝えたいとやる気を見せる姿。

タブレットや電子黒板を活用して，一生懸命に相手に伝えようとする伝える姿。

対話を通してさらに理解を深める姿。

子どもたちの頑張る熱量に，参観するこちらがジーンとしました。

参観いただいた事務所の方々の表情もとても温かく，

授業後には子どもたちにたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

今回，たくさんの良い気づきをいただくことができました。

これからも瑞穂っ子のキラキラ輝く笑顔のために，

全教職員が一丸となって取り組んで参ります！

５月１８日（木）ミニコンサートがありました。

司会は立候補してくれた６年生。

拍手ではじまった素敵なコンサートのオープニングは，

６年生によるピアノ。

迫力ある演奏に，みんなからの大きな拍手！

次に４年生によるピアノ。

しっとり美しい演奏に，みんな聴きいっていました。

それから５年生の合唱。

素敵な歌声が，２階に響き渡りました。

最後は，先生と４年生コラボの遊び歌！

みんな大盛り上がりでリズム遊びをしました。

今回のミニコンサートも大成功！

素晴らしい司会もありがとう！

５月１６日（火）

５年生の国語科の授業がありました。

対話を通して学びを深めていきたい！

そんな思いで組み立てた授業。

子どもたちの素敵な姿がたくさん見られました。

これからも，

子どもたちにとってよい学びにつながる授業を

目指していきたいと思います。