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学校からのご案内

6月23日(火)授業参観 ありがとうございました(一斉道徳)

2026年6月23日 15時40分

6月23日(火)今年度2回目の授業参観がありました。
今回は全学級で「道徳」―。
道徳の教材を通して、自分ごととして考えを持ち、交流を通して新しい考えに気づき、もう一度自分に立ち返って考えてみる。そんな瑞穂の道徳を、保護者、地域の皆様に見ていただきました。
どの学級も、保護者と一緒に考えたり、伝えたり、渡したりという場面があり、
心温まるひとときとなりました。
参観してくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

1年 (1) 1年 (2)
2年 (1) 2年 (2)
3年 (1) 3年 (2)
4年 (1) 4年 (2)
5年 (1) 5年 (2)
6年 (1) 6年 (2)
しらとり (1) しらとり (2)
つくし (1) つくし (2)

6月22日(月)待ちに待ったよ プール開き

2026年6月23日 15時29分

6月22日(月)プール開きがありました。
まず、校長先生から、安全に気を付けながら楽しくプールに慣れ親しんでほしいというお話をいただきました。
つぎに、瑞穂っ子が安全にプールに入れるように、お酒と塩をまき、安全祈願をしました。
そして、体育担当の先生から守ってほしいきまりの話を聞いた後、
5・6年生にお手本の泳ぎを見せてもらいました。
クロースや平泳ぎ、背泳ぎまで、25mを泳ぎ切る姿に、驚きと憧れのまなざしを向けていました。
泳いだ5・6年生は「次のめあて」をすでに立てており、泳がなかった5・6年生は「同級生には負けていられない」と早くもやる気十分。
瑞穂っ子が、泳ぐことを通して自信を深め、友達との交流をさらに深めてほしいと願っています。

プール開き (1) プール開き (2) プール開き (3) DSC07279
プール開き (4) プール開き (5)

6月19日(金)瑞穂の宝「吉崎・次場遺跡」を伝えるために(6年社会・総合)

2026年6月23日 13時28分

校区にある「吉崎・次場遺跡」に6年生が出かけ、遺跡のことを市の学芸員さんから聞き取ったり、火おこし体験をしたりして、ふるさと学習を進めました。
ふるさとの歴史について学びを深めるとともに、
来月、宿泊体験学習で羽咋を訪れる金沢大学附属小6年生に、ふるさとの歴史を伝えます。

ネットで検索したことではなく、体験を通して学んだことを
グループに分かれてまとめている6年生。
今度は、学んだことを金沢大学附属小6年生へ伝えます。
交流が今から楽しみです。

0618 6年火おこし体験 (1) 0618 6年火おこし体験 (2) 0618 6年火おこし体験 (4)
0618 6年火おこし体験 (3) 0618 6年火おこし体験 (5)
 

6月19日(金)瑞穂っ子みんなで 心に花をさかせようプロジェクト

2026年6月23日 13時13分

6月19日(金)『心に花をさかせようプロジェクト2026』と銘打って、サルビア、ベコニア、ニチニチソウなどの花の苗をプランターに植えました。
この日までに、たてわり班で「どんな花を植える?」「何てお花に声をかけようかな?」と話し合いました。水やりなどのお世話は自分達で行います。
みんなで植えた花々が、大きく育ちますように—。と願いを込め、成長を心待ちにしている瑞穂っ子です。

心に花を咲かせようP (2) DSC06946

6月5日(金)わたしたちの町はどんな町?(2年 町たんけん)

2026年6月16日 06時44分

6月5日(金)2年生は生活科の学習で、町探検に出かけました。
班ごとに各町を回り、町の人にインタビュー。
公民館の方や神社の宮司さん、交通整理の方、公園などで過ごしている方などに
どんな人なのか、何をしているのか、どんなお仕事をしているのかなどをたくさんインタビューしました。

町探検を通して、
自分たちの身の回りには、多くの方がいて、町のために活躍していることを学んだ2年生。
学んだことを、今後発信していく予定です。

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瑞穂小の日常 瑞穂っ子ブログ

お昼休みのハーモニー ~瑞穂少年少女合唱団~

2013年7月4日 03時29分

本校は,昼の1時ごろになると,音楽室から素敵な歌声が廊下まで響き渡ります。
「歌うことが大好き!」な4,5,6年生の子ども達が,8月9日,白山市で行われる「MHK音楽コンクール」に向け,合唱練習をしています。
 
先生の指導のもと,歌詞の内容,曲想を生かした表現の仕方や呼吸,発音の仕方についてアドバイスを受けながら,響きのある歌い方を身につけようとがんばっています。
 
「瑞穂少年少女合唱団」の挑戦は,まだまだ続きます。

チーム瑞穂で持久力アップへ(高学年体育)

2013年7月4日 03時00分

勉強が得意,運動が得意,遊ぶことが得意,話すことが得意・・・でも〇〇が苦手。
一人ひとりに個性があるように,得手,不得手も人それぞれです。
 
そんな一人ひとりのちがいを認め合いながら,本校では体力アップに取り組んでいます。
 
新体力テストでは,年度初めに各学年で男女別,項目別に学級目標を設定しました。
苦手な子は自己目標の達成を目指し,得意な子はさらに高みを目指して苦手な子の分をカバーしようとがんばりました。
 
新体力テスト「シャトルラン」(持久力)では,
テストが始まると,男女関係なく数を数えあい,走る子の表情が苦しくなると大きな声で励まします。個人の運動能力はもちろんですが,温かな声かけ,応援が折れそうな心に勇気を与え,走る背中を押します。
 
写真は6年生男子の「シャトルラン」の様子です。
この「シャトルラン」では,3年間で初めて学級目標を達成することができたようです。
おめでとう,6年生!
 
 
 
 

針と糸に気持ちを込めて名前縫い&ボタンつけ(5年家庭)

2013年6月28日 11時35分

5年生では「はじめてみようソーイング」という単元があり,2つの学習のめあてがあります。
①針と糸を使って,簡単な手縫いができること
②ボタンつけができること               
です。
 
前回の家庭科では,「玉結び」「玉どめ」がうまくいかなくて,涙に暮れる子が数人いました。
この経験を生かして,「家でおばあちゃんに教えてもらった」「練習してきた」等復習してきた子が何人もいたようです。
「名前縫い」の仕方を習得し,針と糸で自分の名前が描けることがとても嬉しかったようです。 
「ボタンつけ」は,なかなか苦戦していたようです。新たな課題が見つかりましたね。
また週末に家で練習してくるのかな?
 
分からないところは「進んで」先生や友達に聞いたり,男女関係なく苦手な子に「進んで」教えたりする素敵な関わりが見られました。
 
今回学習した「名前縫い」「ボタンつけ」を活用して,次回からは小物作りにチャレンジします。
 
                         

糸のこ作品,もうすぐ完成!(5年図工)

2013年6月28日 05時52分

5年生は図工で,電動糸のこぎりを使って木工作品を制作中です。
壁掛けタイプのもの,ホワイトボードを使ったものや,パズル,立体作品など,個々に表現したい形は様々です。
 
最初は,電動糸のこぎりの使い方に不安な表情を隠せないようでしたが,台の設置から針の取り付け,片づけまで,手際よく進めることができるようになりました。
何よりも,誰一人ケガすることなく,協力して安全に取り扱えたことを褒めてあげたいなと思います。
 
現在は,色塗りも終盤を迎え,ニス塗りの段階に入っています。
 
次の図工の時間は,糸のこ作品の美術展(鑑賞)です。
友達の作品のよさや美しさを十分味わう素敵な美術展になるといいですね。
 
  

子どもたちの命を守る~心肺蘇生法講習会~

2013年6月26日 20時13分

6月26日(水)19:30から,本校ランチルームにおいて,羽咋消防署の方々を講師にお招きし,心肺蘇生法講習会が行われました。
 
子どもたちがプールでのルールを守り,安全に過ごすことが大切であることは言うまでもありません。しかし,万が一水難事故が起こった時,身近にいる私たち大人は,迅速かつ的確な対応ができるでしょうか。
 
私たち大人の初期対応が,子どもの「命」を救います。
 
心肺蘇生法では,①反応を確認する ②大きな声で助けを呼ぶ ③呼吸を確認する ④胸骨を圧迫する ⑤人工呼吸をする ⑥胸骨圧迫と人工呼吸を組み合わせる 
ことを,実技指導を織り交ぜながら,丁寧に教えていただきました。
 
私たち教職員も,子どもの「命」を預かる身として,最新の蘇生法のコツを習得しようと,メモを取りながら参加しました。
 
今年度は,昨年度の2倍ほどにあたる,45名の保護者の皆様が参加して下さいました。
お世話してくださったPTA成人教育委員の皆様,羽咋消防署の皆様,進んで参加してくださった
保護者の皆様,本当にありがとうございました。