６月２３日（火）今年度２回目の授業参観がありました。
今回は全学級で「道徳」―。
道徳の教材を通して、自分ごととして考えを持ち、交流を通して新しい考えに気づき、もう一度自分に立ち返って考えてみる。そんな瑞穂の道徳を、保護者、地域の皆様に見ていただきました。
どの学級も、保護者と一緒に考えたり、伝えたり、渡したりという場面があり、
心温まるひとときとなりました。
参観してくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

６月２２日（月）プール開きがありました。
まず、校長先生から、安全に気を付けながら楽しくプールに慣れ親しんでほしいというお話をいただきました。
つぎに、瑞穂っ子が安全にプールに入れるように、お酒と塩をまき、安全祈願をしました。
そして、体育担当の先生から守ってほしいきまりの話を聞いた後、
５・６年生にお手本の泳ぎを見せてもらいました。
クロースや平泳ぎ、背泳ぎまで、２５ｍを泳ぎ切る姿に、驚きと憧れのまなざしを向けていました。
泳いだ５・６年生は「次のめあて」をすでに立てており、泳がなかった５・６年生は「同級生には負けていられない」と早くもやる気十分。
瑞穂っ子が、泳ぐことを通して自信を深め、友達との交流をさらに深めてほしいと願っています。

校区にある「吉崎・次場遺跡」に６年生が出かけ、遺跡のことを市の学芸員さんから聞き取ったり、火おこし体験をしたりして、ふるさと学習を進めました。
ふるさとの歴史について学びを深めるとともに、
来月、宿泊体験学習で羽咋を訪れる金沢大学附属小６年生に、ふるさとの歴史を伝えます。

ネットで検索したことではなく、体験を通して学んだことを
グループに分かれてまとめている６年生。
今度は、学んだことを金沢大学附属小６年生へ伝えます。
交流が今から楽しみです。



 

６月１９日（金）『心に花をさかせようプロジェクト２０２６』と銘打って、サルビア、ベコニア、ニチニチソウなどの花の苗をプランターに植えました。
この日までに、たてわり班で「どんな花を植える？」「何てお花に声をかけようかな？」と話し合いました。水やりなどのお世話は自分達で行います。
みんなで植えた花々が、大きく育ちますように—。と願いを込め、成長を心待ちにしている瑞穂っ子です。

６月５日（金）２年生は生活科の学習で、町探検に出かけました。
班ごとに各町を回り、町の人にインタビュー。
公民館の方や神社の宮司さん、交通整理の方、公園などで過ごしている方などに
どんな人なのか、何をしているのか、どんなお仕事をしているのかなどをたくさんインタビューしました。

町探検を通して、
自分たちの身の回りには、多くの方がいて、町のために活躍していることを学んだ２年生。
学んだことを、今後発信していく予定です。

「進んで行動！団結できるいいチーム」です。

青空の下、子どもたちは毎日運動会の練習に励んでいますよ。

開会式、ダンス、団体競技、個走、・・・どの種目も仕上げの段階に入っています。

先日は１８日の運動会に向けて委員会がありました。

用具係の話し合いでは、６年生が司会・書記をし「どんな用具が必要かな？」「仕事の量が偏らないようにしよう！」と自分たちで考え計画する姿が見られました。

なかなか意見が出なかったり、係が決まらず苦労している様子でしたが、最後まで自分たちの力で話し合いを進める子どもたち。

全ての話し合いが終わった後、６年生が「進んで係の仕事を引き受けてくれた人立ってください！」と言うと、自然と周りからお互いを認め合う拍手が起こりました。

運動会という大きな行事を通して、子どもたちの心も体もまた一回り成長しています。