６月２３日（火）今年度２回目の授業参観がありました。
今回は全学級で「道徳」―。
道徳の教材を通して、自分ごととして考えを持ち、交流を通して新しい考えに気づき、もう一度自分に立ち返って考えてみる。そんな瑞穂の道徳を、保護者、地域の皆様に見ていただきました。
どの学級も、保護者と一緒に考えたり、伝えたり、渡したりという場面があり、
心温まるひとときとなりました。
参観してくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

６月２２日（月）プール開きがありました。
まず、校長先生から、安全に気を付けながら楽しくプールに慣れ親しんでほしいというお話をいただきました。
つぎに、瑞穂っ子が安全にプールに入れるように、お酒と塩をまき、安全祈願をしました。
そして、体育担当の先生から守ってほしいきまりの話を聞いた後、
５・６年生にお手本の泳ぎを見せてもらいました。
クロースや平泳ぎ、背泳ぎまで、２５ｍを泳ぎ切る姿に、驚きと憧れのまなざしを向けていました。
泳いだ５・６年生は「次のめあて」をすでに立てており、泳がなかった５・６年生は「同級生には負けていられない」と早くもやる気十分。
瑞穂っ子が、泳ぐことを通して自信を深め、友達との交流をさらに深めてほしいと願っています。

校区にある「吉崎・次場遺跡」に６年生が出かけ、遺跡のことを市の学芸員さんから聞き取ったり、火おこし体験をしたりして、ふるさと学習を進めました。
ふるさとの歴史について学びを深めるとともに、
来月、宿泊体験学習で羽咋を訪れる金沢大学附属小６年生に、ふるさとの歴史を伝えます。

ネットで検索したことではなく、体験を通して学んだことを
グループに分かれてまとめている６年生。
今度は、学んだことを金沢大学附属小６年生へ伝えます。
交流が今から楽しみです。



 

６月１９日（金）『心に花をさかせようプロジェクト２０２６』と銘打って、サルビア、ベコニア、ニチニチソウなどの花の苗をプランターに植えました。
この日までに、たてわり班で「どんな花を植える？」「何てお花に声をかけようかな？」と話し合いました。水やりなどのお世話は自分達で行います。
みんなで植えた花々が、大きく育ちますように—。と願いを込め、成長を心待ちにしている瑞穂っ子です。

６月５日（金）２年生は生活科の学習で、町探検に出かけました。
班ごとに各町を回り、町の人にインタビュー。
公民館の方や神社の宮司さん、交通整理の方、公園などで過ごしている方などに
どんな人なのか、何をしているのか、どんなお仕事をしているのかなどをたくさんインタビューしました。

町探検を通して、
自分たちの身の回りには、多くの方がいて、町のために活躍していることを学んだ２年生。
学んだことを、今後発信していく予定です。

よさこい練習が始まりましたが、どの子も気合が十分です。動きもしっかりと大きく、迫力があり、ビシッと決めている姿がかっこいいです。児童全員で、素敵な演技ができるよう頑張っています。

赤白どちらも応援の練習に熱が入ってきました。朝の時間を使った練習を組み入れながら、各団とも声を出し、力強い応援をしています。本番が楽しみです。

運動会練習が始まっています。鼓笛の練習がいよいよ動きをつけて始まりました。

まだ、体育館で基本的な動きの練習を行っていますが、徐々に運動場での行進も含めての練習に入っていきます。

素敵な音、そしてマーチングの動きがいっぱいに広がることでしょう！

　令和7年度から5年間、本校が県の愛鳥モデル校に指定されました。県自然環境課の能登課長様より認定証をいただきました。また、観察用として、双眼鏡2セットの他、図鑑やパンフレット等をいただきました。

　そして、先般6年生が探鳥会でお世話になった野鳥の会の白川先生から、いろいろな鳥の種類や魅力などを教えてい　ただくとともに、瑞穂地区はとても貴重な場所であるとの説明をいただきました。

　瑞穂の校区は、邑知潟や眉丈山があり、たくさんの種類の野鳥が飛び交うエリアだそうです。冬には多くの白鳥が飛来します。野鳥に親しむ愛鳥活動に取り組んでいきます。

地域の中田登志夫さんに教わりながら、さつまいもの苗植えを行いました。

苗を植えるときのポイントを確かめながら、それぞれが苗を植えました。そして、水のやり方も教わって、最後はみんなでよく育つよう、「パワーを注入（念じて）」しました。

水やりをしながら秋の収穫が楽しみです。

丁寧に、楽しく教えていただいた中田さん、ありがとうございました

七尾税務署職員の末吉さんを招いて、税金について学びました。

　まず、いろいろな税金の種類や意義を、税率がそれによってかなり異なること等を学びました。物によって、税率が全く違うことに驚いていましたが、どうしてなのかも考えることができました。また、税金のある町とない町をシュミレーションし、その様子の違いを考えました。

　そして、１億円の札束のレプリカで、どんな感じでどんな重さかを体感しました。驚きの声も多く上がっていました。

　身近な税金について、学習を深めることができました。