ほめほめウィーク!
今年度、新たに「ほめほめウィーク!」という取組を毎月行っています。子どもたち一人一人のいいところを見つけて、付箋に書いて貼り出すという取組です。
すると、子どもたちに変化が起きました。あいさつがよくなったり、自分の役割をしっかり果たそうとする姿が、以前より増えました。
自己肯定感が高いと「全ての能力が高められる」「幸せに生きられる」というよいことがあるそうです。
ほめほめウィークの取組を通して、子どもたちの今も未来も「幸せ」に生きられるように応援していきたいと感じています。
学校教育目標
自ら考え 協働できる 児童の育成
学校づくりスローガン2026
今年度、新たに「ほめほめウィーク!」という取組を毎月行っています。子どもたち一人一人のいいところを見つけて、付箋に書いて貼り出すという取組です。
すると、子どもたちに変化が起きました。あいさつがよくなったり、自分の役割をしっかり果たそうとする姿が、以前より増えました。
自己肯定感が高いと「全ての能力が高められる」「幸せに生きられる」というよいことがあるそうです。
ほめほめウィークの取組を通して、子どもたちの今も未来も「幸せ」に生きられるように応援していきたいと感じています。