１年生が道徳の授業の後書いた、お家の人への「親子の手紙」だそうです。一生懸命に書いた字と文から、温かいご家庭の様子が伝わってきます。そして、この手紙を読んだ自分も、とってもあったかい気持ちになりました。

　学校だよりにも載せさせていただきましたが、新型コロナウイルス感染症の関係で、何かとストレスのたまる今だからこそ、人と人とのつながりを大切にしていきたいと思います。

　２年生は、今生き物探しをしているようです。２年２組横の学習室には、たくさんの水槽が並んでいて、さながら水族館の様です。

　かなへび、さわがに、かたつむり、クワガタ、アマガエル、ザリガニ、ワラジムシなどなど。身の回りにはこんなにたくさんの生き物がいるんだなあと、あらためて感心しました。

　大事そうにのぞいている子どもたちの顔が、とても輝いて見えました。

　 今日の３、４限に４年生が大聖寺川の探検に出かけました。見慣れた風景の人もいたかと思いますが、よ～く観察するといろんなことが発見できます。

　「お母さんが子どもの頃、この川の中で遊んだよ」という子もいました。校長先生も、もう少し上流の三谷川で子どもの頃よく遊びました。「昔と変わったのはなぜかな？」「自分たちに出来ることは何だろう。」発見だけでなく、子どもたちなりに、いろいろと考えていたようでした。

　出発前や後に、「校長先生よろしくお願いします」「今日はありがとうございました」とわざわざ挨拶に来てくれる人がたくさんいて、とても感心しました。さすが４年生！

　通常の学校生活がスタートして半月余りが過ぎ、少しずつ活動が戻ってきました。

　先日、飼育栽培委員会のメンバーが、「校舎の前に花を植えたいので、土や苗がほしい」と希望してきたので、教頭先生が「どのくらいほしいの？」と尋ねると、写真のようにとっても詳しい計画書を書いて持ってきました。

　「自分で何が必要か考えて行動する」

　今求められている、とても大切な力です。このような力を、どんどん伸ばしていけるような学校を目指していきたいと思います。

 　健康チェック表の変更にご協力いただきまして、ありがとうございました。ほとんどの子どもたちがきちんとランドセルに付けてきてくれたおかげで、玄関での混雑がかなり緩和されました。

　今日は曇り空で、気温もさほど高くはなかったけれど、これから夏本番に向け、コロナ対策、熱中症対策などいろいろと気をつけることが多くなりそうです。過敏になりすぎず、また油断せず、取り組みを続けていきたいと思います。

　また、登校時刻にもご協力いただいており、開門前の混雑も大分少なくなってきています。ありがとうございます。