１０月７日（木）

　教室を回っていると、１年生が国語の勉強をしていました。自分たちが選んだいろいろな乗り物について、これから詳しく調べていくようです。グループになって、乗り物の役割を一生懸命に調べ、考えていました。

　また、今日はICT支援員さんがやってくる日でした。別の時間に１年教室に行ってみると、自分の「パスワード」（４桁のアルファベットと４桁の数字）を入力する練習をしていました。１年生にとっては、かなり難しい作業とは思いますが、８桁のパスワードを、何回もすらすらと打ち込む人がいて感心しました。大人が思うより、子ども達の飲み込みは早いようです。

　学校だよりのページに、「１０月の献立表」と「９月のレシピ」を載せました。

　９月のレシピは、「ナムルご飯」です。調理時間は２５分とのことですので、ご家庭でもぜひ子どもと一緒に作ってみて下さいね。

１０月５日（火）

　今日はインテトラスから、ICT支援員さんがプログラミング授業のサポートにやってくる日です。

　５年生は、総合的な学習の時間にプログラミングの勉強をしてきており、今日がその仕上げの発表の日でした。子ども達は、暮らしを豊かにするための道具や施設などを、プログラミングを活用して、プレゼンテーションしていました。

　「絶対に入るバスケットボール」や「今日のおすすめの服を紹介してくれるクローゼット」など、子どもらしい楽しいアイディアが紹介されていました。

　みんなが考えたアイディアのうちいくつかは、近い将来に開発されていくかもしれませんね。　

１０月５日（火）

今日から４年生の手話教室が始まりました。

総合的な学習の時間に、８回を予定しているようです。２名の講師の方にお越しいただき、手話についてのお話を聞いた後、グループごとにゼスチャーや表情で「おおきなかぶ」や「桃太郎」などの昔話を演じていました。とっても楽しそうな声が響き渡っていました。

　最終的には、手話で自己紹介などできるように勉強していく予定だそうです。いろいろな見方・考え方が広がっていくと良いですね。

２年教室の横を通ると、大きなハートの掲示物がありました。「何が書かれているのかな？」と思ってのぞいてみると、小さなハートマークに、いろんな言葉がたくさん書かれていました。

　～心があたたかくなることばってなぁに？～　というタイトルで、言われてうれしかったことばを文字にして、紹介し合ったようでした。

　「だいじょうぶ」「ありがとう」「いっしょにあそぼう」「さすが」など、普段よく使う何気ない言葉が、一人一人の心を温かくするんだなあと感じました。こんな言葉がたくさん飛び交う、あったかいクラス、あったかい学校にしていきたいですね。