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9月7日（月）～9日（水）　体育委員会企画「届くかなチャレンジ」が昼休みに行われました。7日は中学年、8日は低学年、9日は高学年の児童が体育館に集まりジャンプを楽しみました。館内8か所にぶら下げられた学年相応のいろいろな高さの的に目一杯手を伸ばし、「より高く」をめざして挑戦する子どもたちの姿が見られました。

8月31日（月）～9月2日（水）　夏休み作品展が体育館を会場にして行われ、100名を超える保護者の方々に来校いただき、子どもたちの力作を見ていただきました。お忙しい中、どうもありがとうございました。また、子どもたちには、クラスごとに友達の作品を見学する時間が設けられました。なかには、じっくりと作品や自由研究、調べ学習に見入る姿が見られました。

8月31日（月）　2学期が始まりました。

子どもたちが学校に戻ってきました。

始業式は8：35からオンラインで行われました。校長先生のあいさつのあと、生活や学習について担当の先生からそれぞれ話があり、最後に各教室で校歌を斉唱しました。

７月１０日（金）平和集会・たてわり折り鶴の会が行われました。

本校では、６月２９日（月）～７月１０日（金）を平和週間として位置づけ、朝の会で「折り鶴」を歌ったり、給食の時間に「折り鶴」の歌を聴いたり、平和に関した本の読み聞かせやDVDの視聴を行ったりしました。最終日の７月１０日（金）には、さわやかタイムに、オンラインで平和集会が行われました。集会最後の挨拶で、児童会代表は「私はこの平和集会で、今生きていることが幸せなんだなと感じた。今クラスのみんなと一緒にいられることが当たり前と思っている人も、みんなで仲良くするのは幸せなことだと感じてほしい。・・・命の大切さについて、考えてみてほしい。」と訴えました。続いて、２限後から「たてわり折り鶴の会」が行われました。高学年が低学年に折り鶴の折り方を指導し、全校で折り鶴を折る活動を行いました。この折り鶴はこのあと千羽鶴にして校内展示され、その後広島平和記念公園へ送る予定となっています。

７月９日（木）　第３回避難訓練（地震）が行われました。

さわやかタイム（8:15～8:25）に、避難についての事前学習がオンライン放送で行われ、３限目に避難訓練（避難行動）が行われました。児童には時間の予告は行わずに実施されました。避難行動①（「しゃがむ」「かくれる」「じっとする」）のあと、放送の指示を受けて避難行動②（垂直避難）が行われました。

7月２日（木）全校集会・児童集会がオンラインで行われました。

全校集会で、学習目標と生活目標のお話がありました。7月の学習目標は、「学習目標を振り返ろう」です。聴くこと、話すこと、書くことについて、各クラスで振り返りをし、7月に頑張りたい目標を決めて取り組んでいきます。7月の生活目標は、「身だしなみを整えよう」です。整えることは３つ。１つ目は「基本的な身だしなみ」、2つ目は「環境の身だしなみ」、最後は「心の身だしなみ」です。３つの身だしなみを整えることで、学習に集中できる、安全に過ごすことができる、自分も周りのみんなも気持ちよく過ごせるようにしていきます。

次に、児童集会で、運動会の色決めを行いました。6年生の各クラスの代表が、カラーボールをひくところを、全校で見守りました。今年の運動会でも、子どもたちが輝く姿を見せてくれることと思います。

6月23日（火）　さわやかタイム（8:10～8:25）に、体育館で4年生の合唱・合奏の演奏がありました。この演奏は２日後から開催される白山市小学校音楽会に出場する4年生のリハーサルを兼ねたもので、当日演奏する合唱「U＆I」合奏「Sunday Morning」が披露されました。そして、給食の時間には、他学年が４年生の各学級を訪ね、演奏のお礼と音楽会の激励を行いました。

6月22日（火）3限に白山署の協力で防犯教室が行われました。

　前半は、不審者侵入の避難訓練が行われました。「不審者（白山署の方）が10：30過ぎに児童玄関から学校に侵入」を想定して行われ、その後全員体育館に集合し、白山署の方からの講評がありました。

　後半は、防犯教室が行われました。日頃から心がけておくべき点についての話に加えて、護身術の実演も行われました。

６月１６日（火）階段の踊り場や廊下に掲示されている作品から。

  ５年生の作品　　「好きな色で季節を感じる花をかこう！」

  ６年生の作品　　「見つけた！私のお気に入りの場所」

左：６月１２日（木） ５年生　家庭の時間。集中して裁縫に取り組んでいる場面。                                      右：６月１６日（火） １年生・４年生　体育の時間。工事をしている横のプールで水泳をしている場面。      （大きいプール → ４年生　　小さいプール → １年生）          

本校では、学びの土台として、基礎基本の定着や学習規律、生徒指導の４つの視点を生かした学びの集団づくりを大切にしています。

6月9日（火）　昼休みの時間に、図工室で第２回代表委員会が行われました。３～６年生の学級代表委員、各委員会委員長、運営委員会のメンバーが集まり、委員会企画について提案・検討されました。真剣に考え、質疑応答する子どもたちの姿が見られました。

5月25日（月）５年生が、５・６限　総合的な学習の時間に、学校近くの田んぼで田植え体験をしました。北辰農産の舘さんから、苗の植え方を教えていただきました。また、初めて裸足で田んぼに入る子がほとんどで、歓声があがっていました。これから収穫まで、田んぼの管理もしていただきます。みんなで苗の成長を見守っていきます。 米作りを通して、 生産者の方への感謝の気持ちを育んでほしいと思います。

左：５月１４日（木）４年生　　 国語の時間。黒板を使って自分の考えを伝えようとしている場面。　　　右：５月１８日（月）１年生　　 国語の時間。自分の考えを伝えたいという思いに溢れている場面。

校内では、しっかり話を聞きあう姿、ペアやグループで伝え合う姿、学んだことを振り返る姿など、学年が上がるにつれ学びの姿がレベルアップしています。日々、新たなことを吸収し、成長している子供たちです。

５月１３日（水）全校集会・児童集会が行われました。どの学年も、静かに落ち着いて体育館に集まることができました。まず、校長先生から、３つの話（①あいさつ②授業の様子③思いやりの気持ち）がありました。次に、先生方から、５月の学習目標「聞こえる声で話そう」と生活目標「ナイスタート」についてのお話がありました。全校集会後の児童集会では、運営委員のみなさんから児童会目標について、委員長さんからは、委員会のめあてと達成のために頑張ること、全校児童へのお願い等の発表がありました。はっきりとした声で堂々と伝える姿は大変立派で、手本となる姿でした。

５月１１日（月）「お家でバッチリ週間」が始まりました。この取組は家庭学習を強化する取組で、５月１７日まで行われます。