おしらせ
令和8年度松波中学校生徒会スローガン・学級目標・お知らせ
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令和8年度生徒会スローガン、学級目標は決まり次第掲載いたします。
R8 松波中学校生徒会スローガン
R8 松波中学校 学級目標
1年生
2年生
3年生
はばたき
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学校では適切な感染症対策を継続し教育活動を進めてまいります。
感染症に関わる欠席の扱いについて(5/18修正版).pdf
学校に置ける新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル(20230508~).pdf
お知らせ 今日の松波中
土と戯れる
2023年5月15日 14時43分2年生技術です。校舎横の花壇を耕して4種類の野菜作りに挑戦です。今年は4種類の野菜の種を畝やポットにまきました。何を植えたかは続報で。鍬を使ったマルチ抑えの土かけも、一往復するころには随分慣れてきた様子でした。
奥能登中学校体育大会②
2023年5月15日 08時56分昨日、奥能登中学校野球大会の準決勝が行われ、能都中と対戦し0-4で敗退しました。ピンチをいくつも切り抜けたりチャンスをつくったりと回を重ねるごとに合同チームの連携が進んだようでした。
3位入賞となり、今週末20日(土)、全能登野球大会(門前球場)への出場権を得ました。
奥能登中学校体育大会
2023年5月14日 04時41分各競技健闘しました!
相撲 個人2位 又多壮志
団体3位(松波、穴水、三崎合同チーム)
男子ソフトテニス 団体3位
野球 1回戦 14-0(5回コールド)
野球2回戦は、内浦球場で14日10時45分試合開始予定です。
奥能登中学校体育大会が始まります
2023年5月12日 10時28分中体連の公式大会がいよいよスタートします。
明日から奥能登大会です。会場等は以下の通りです。
野球 :内浦野球場 13:30~ vs 門前中
相撲 :緑丘中相撲場 9:30 開会式 団体戦(合同チーム)個人戦
ソフトテニス:能都健民テニスコート 8:40 開会式 団体戦、個人戦
剣道 ※5月20日(土):穴水BG体育館 9:00開会式 団体戦、個人戦
今年度は、保護者の方の入場制限はありません。応援のほどよろしくお願いいたします。
朝のあいさつ運動(生徒会)
2023年5月11日 16時23分本日より、春の全国交通安全運動2023(~5/20)が実施されています。それに合わせて、生徒会執行部が手作りののぼり旗を手に、校門前であいさつ運動を始めました。大きな声は校舎裏まで聞こえていました。のぼり旗には手書きの懐かしい雰囲気で「目指せあいさつ日本一」や「あいさつの松中」といった文字が書かれており、生徒会の意気込みも伝わってきます。今後は、帰りの時刻のあいさつ運動にも取り組みたいとのことでした。めざせ日本一!
生徒会委員会
2023年5月10日 18時03分放課後、生徒会の委員会がありました。
新しい組織になって1ヶ月、4月の反省と5月の活動について確認をしました。委員の一人一人が4月の振り返りをし、5月の活動に向けて計画を立てました。
保健生活委員会は紙粘土と画用紙で歯の模型を作っていました。図書委員会は放送で本の紹介をするそうです。そのための原稿を作成していました。給食委員会は「体の力を付けるレシピづくり」を高橋先生の指導のもと進めていました。執行部は挨拶運動に向けて準備を整えていました。
5月は生徒の活躍がまた見られそうで楽しみです!
昼休み
2023年5月10日 14時09分昨日、今日の昼休みの様子です。
体育館ではキックベースボールが流行中。今年は学年を超えてチーム対抗をする様子が見られます。女子は、ほっとるーむ(カウンセリングや相談のための小部屋)や保健室で情報交換です。他には委員会や勉強に取り組む姿もありました。
英語で紹介しよう!
2023年5月9日 16時37分本日、ALTエイミー先生とお母さんに、学年のテーマで「Introduction(紹介)」ました。1年生は自分のこと、2年生はスクールライフ、3年生はイシカワの紹介です。やはりコミュニケーションは、双方向のやり取りができると深まるようです。片言であっても言葉のキャッチボールができると、生徒はもちろんのことエイミー先生やお母さんも自然と笑顔になっていました。3年生は即興も入り、クラス全体で盛り上がったようです。(3年生は集合写真のみです)
授業再開!
2023年5月8日 18時22分連休後半の寒暖の差で体調を崩す生徒もいましたが、学校の授業がリスタートしました。
1年生は、先生の問いかけに挙手をしてしっかりと自分の考えを言うことができています。
2年生は、これから取り組む語彙力コンテストの説明を聞いてから教科書の内容に入りました。黒板前で考えを交流する場面もありました。
3年生は、連休前から継続となるピクトグラム制作です。学校内の案内を目的とするピクトグラムです。生徒の制作の様子からその意味する場所を当てて下さい。