【探究】ファシリテーション研修（応用編）
令和８年７月１７日（金）、希望生徒45名を対象に「ファシリテーション研修（応用編）」を実施しました。講師には、４月に引き続き株式会社シェヘラザードの坂本祐央子氏をお迎えしました。
【前半：基礎の復習】
まずは1年ぶりとなる「基礎編」の復習からスタート。ファシリテーターに求められる基本スキルやマインドを改めて思い起こしました。
【後半：応用ワークショップ】
後半は「質問が思考を促すこと」や、物事を整理して理解する「分けると判るフレームワーク」について学びました。
その後、「授業でファシリテーションを活用するには」という具体的なテーマを設定し、以下のステップで実践的なグループワークを行いました。
現状と理想の整理（プロコン表の作成）
授業における「現在の姿・状態」と「未来の理想の姿・状態」を整理し、各班の目指すイメージを共有するために「プロジェクト名」を考案しました。
解決策の創出と絞り込み（ブレインストーミング＆ペイオフマトリクス）
解決策を出すために「ブレインストーミング」を実施。集まったアイデアを、縦軸「効果の高さ」・横軸「実行しやすさ」の2軸で整理する「ペイオフマトリクス」を使い、有効な解決策を絞り込みました。
意思決定（ドット投票）
各自が良いと思うアイデアに1人2票ずつの投票を行い、班としての最適なアクションを決定しました。
生徒たちは、深く、そして楽しみながらファシリテーションの本質を学んでいました。今回得た学びを、学校生活や様々な集団における話し合いの場で、積極的に実践していってくれることを期待しています。