11月29日（月）に表現運動の交流会を行いました。
昨年度に引き続き、運動会では表現運動を行わない代わりに、体育の時間に取り組み、全校で発表し合いました。
１～４年生は「命のソーラン息吹」を発表しました。
勇ましい曲に合わせて鳴子の音が響き、元気あふれる力強い演技でした。
５・６年生は「カイト」の曲に合わせて、組体操を披露してくれました。
練習では、いろいろな決めポーズのときにうまくそろわないこともあったそうですが、本番は全部成功でした。団結力や集中力が素晴らしかったです。
見に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
また、ご都合や人数制限のために見に来れらなかった方には、大変申し訳ありません。
週末に持ち帰るパソコンで動画をご覧ください。
11月27日、28日にスポーツセンターで加賀ロボレーブ大会が開催されました。
三谷小学校から８名の児童が３チームに分かれて参加しました。
ロボットをできるだけ正確に速く進めることができるように、何度もプログラミングを考え直していました。
練習コースではうまくいっても、計測するコースでは、板目などが影響するのか、思うようにいかないことも多かったようです。
決勝に残ることはできませんでしたが、すぐに思った通りに行かなくても何度も挑戦することや、友達と協力し合ってがんばることができ、得るものも多かったと思います。
11月26日（金）４年生がしいたけの菌を植える体験をしました。
緑の少年団の活動の一環で、毎年４年生が体験させていただいています。
かが森林組合の方と、加賀林業研究会の方が来てくださいました。
お手本を見て、思わず拍手しています
菌を植える場所にチョークで印をつけています
印をつけたところに、ドリルで穴をあけています
穴に木づちで菌を埋め込みます。コンコンといい音です。
来年あたり、しいたけができるはずです。
よい体験ができました。ありがとうございました。
登校してきたときと、帰るとき、子どもたちはみんな職員室に顔を出して元気にあいさつをしてくれます。
５つのあいさつのポイント「自分から」「手を振って」「大きな声で」「相手を見て」「笑顔で」を意識できている子がたくさんいます。
今朝は、職員室に「おはようございます」と言う全員の様子を撮影したものが、玄関で映されていました。
子どもたちは立ち止まって「いつの間に映したんやろ」と言いながら見ていました。
最後に「今日のあいさつチャンピオンは〇〇さん」と元気いっぱいのあいさつの様子が映されました。
元気な「おはようございます」がたくさん聞こえると、心が明るくなります。
11月24日（水）に学校保健委員会を行いました。
テーマは「メディアと上手に付き合おう」です。
メディアの時間がどうしても長くなりがちなので、自分の生活を振り返り、見直していけるようにと健康委員会が発表をしました。
「メディア依存」についての説明があり、チェックリストで自分の生活を振り返りました。
そして、今日から取り組むメディアコントロールチャレンジカードについての説明がありました。
メディアの時間をどのくらいにするのか、自分に合った目標を決めて取り組みます。
普段メディアの時間がかなり長い人は「ご飯や勉強のときは、メディアにふれない」
もともとそんなに長くない人は「学校から帰ったらメディアなし」や「１日メディアなし」などです。
最後に健康委員会のメンバー出演の動画がありました。
メディア依存の子がお母さんとけんかのようになっている場面
動画では演技力が素晴らしく、「ゲーム依存になったら、こんなふうになるんだな」と感じたと思います。
これをきっかけに、メディアとよりよい付き合い方ができるようになってほしいと思います。
加賀市のロボレーブ大会が今度の土日に開かれます。
３チームが出場予定で、練習をがんばっています。
先週はクラブ活動の時間に練習しました。
この時は、株式会社インテトラスの中さんと、ICTサポーターの方がいらっしゃり、アドバイスをいただくことができました。
だんだん思ったように進む距離が長くなっていきました。
そして、昼休みに自主練習をしている子もいます。
本番はゴールできるといいです。
１１月１９日に５・６年生は錦城東小学校へ行き、交流学習をしてきました。
５年生は、体育館でお互いのことを知る活動や、カードを使ったおにごっこなどをしました。
アドジャンという活動で、質問に答え合っています
グループのメンバーの共通点を探す活動です
６年生は、一緒に算数の授業をしました。
三谷小の５・６年担任が授業をしました
４０人の中に入って一緒に考えました
５年生は、活動の中で会話したり、一緒に体を動かしたりして楽しみました。
６年生は、大人数での授業で、中学校に行ったときのイメージももったようです。
玄関で見送ってもらったときに、「中学校に行ったらまた一緒になるね」という声が聞こえました。
来月は３・４年生が交流します。
スポチャレ強化週間は、昨日が最終日でした。
昨日は、シャトルボールにチャレンジしました。
決められた間隔をあけてキャッチボールをします。
学年が上がるごとに、間隔も広くなります。
ノーバウンドでキャッチできたら２点、バウンドしたら１点で、３分間の得点を数えます。
５・６年生は、ボールが多少遠いところに行っても、ダッシュでキャッチする姿がたくさん見られ、そのたびに「ナイス」という声が聞こえました。
最終日とあって、どの学級もいつも以上の集中力で、これまでで一番いい記録が出せました。
８の字とびもシャトルボールも、みんなの団結力や励まし合いですごく記録が伸びました。
２年生は国語で「たからものをしょうかいしよう」という学習をしました。
「話す・聞く」力をつけるための学習です。
昨日、練習した成果を数名の先生を前に発表してくれました。
宝物は、本とブロックのようなおもちゃで、写真や実物とともに話してくれました。
よく練習して、話す内容を覚えていたので、聞く人の方を見て堂々と話すことができました。
昨日、卒業アルバム用の写真を撮りました。
体育館で、６年生と職員との集合写真を撮ったあと、個人写真を撮りました。
いい表情になるように、カメラマンの方がいろいろと声をかけてくださいました。
お天気がよく、外に出てランドセルを担いでの写真も撮りました。
こちらも、良い一瞬を撮るためにアドバイスをもらっています。
６年生のランドセル姿もあと４か月になったんだなあ、卒業が一歩一歩近づいてきているなあと感じました。