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本日、フロアーバレーの教職員の練習会を行います。
８：４５からネット張り準備、９：００から３０分程度 サーブ練習とゲームを行います。参加者は、各自、熱中症予防対策、水分補給をして下さい。
今日の課題
（問１）フロアーバレーは、３回で相手に返さなければなりませんが、相手からのボールが、ダイレクトに前衛に当たった場合は、０回とし、３回のカウントとしない。
（問２）後衛は、アタックライン、サービスをする時は、エンドラインを踏んで、ボールに触っては、いけない。
（問３）石田先生、所先生、有吉先生は、初任研の同期で、三人ともフロアーバレーのサーブ、アタックが、もの凄く速い。
（問４）近年、小学校低学年の体育では、球技として、フロアーバレー（転がしバレー）が行われている。
（問５）フロアーバレーは、視覚障害のある人も、ない人も同じチームで、一緒にプレーを楽しむことができるスポーツである。もし、フロアーバレーが、パラリンピックの競技になったら、後衛の晴眼者にもメダルがもらえる。
９月１８日（日）、盲学校のある小立野地区で御山まつりが３年ぶりに開催されました。そこに筝曲部が「鷹」という曲の演奏で出演しました。
生徒１名が欠席となりましたが、急遽自分のパート以外も弾いてくれた生徒もいて、無事に演奏を終えることができました。しかし、まだまだ課題もたくさん見つかりました。
１０月２２日（土）には、本校の文化祭で同じ曲を演奏する予定です。文化祭までにさらに演奏に磨きをかけ、欠席した生徒も一緒に全員揃って頑張りたいです。
９月１６日（金）、敬老の日にちなんで恒例の「敬老マッサージ実習」を開催しました。新型コロナウイルス感染症のため２年ほど実施できずにいましたので、今年は理療科の生徒職員全員、１４名のお客様に心を込めた対応をしました。
９月５日に、ちとせ化石の会の方が、北海道で採取された化石を持って来校されました。アンモナイトや貝の化石などたくさん展示され、児童生徒は直接触って、形や手触りを感じていました。変わったカタカナ名前を、「全部読むんだ」とひとつひとつ手にして読んでいる子もいました。古代に思いをはせるひとときとなりました。
記念に本校に化石標本をプレゼントしてくださいました。触れてみる博物館に展示します。
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