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↓ 必ずご確認ください ↓
担任の先生方は、教室に生徒・教員が避難時に使用するヘルメットが備わっているか事前にご確認ください。
以下に地震訓練及び火災避難訓練について周知致します。長文ですが各教職員の皆様よろしくお願いします。
日時 令和５年１２月１３日（水） ２時間目
災害想定 震度５以上の地震が発生、その影響で西階段が崩落する。
出火 有（ ３階家庭科室 ）
※放送設備は使える設定。
避難場所 体育館
※児童生徒は体育館に集まった順に並ぶ。（学部・科の順番は全校集会と同様）
留意事項
〇児童生徒には避難訓練の実施を告知しない。
① 児童生徒・授業者はヘルメットを着用すること。
② 静かに校内放送を聞き、授業者の指示により避難すること。
避難の際は、出火場所や崩落場所を避けるルートを選定すること。また、地震後に火災があったため、ドアを閉めること。
③ 避難者も巡視者も崩落個所（危険の看板あります）を通過しないこと
【以前んは通過した人がいたようなので、見かけたら「危険個所」の声かけをしてください】
④ 巡視は、原則として２名１組で行う。
（怪我人がいた場合に、付き添い者と報告者に分かれる）
延焼を防ぐために、巡視者がドアを閉めることで部屋内の確認済とする。
⑤ 重度障害の生徒や全盲の教師の移動は、協力しあって必要な支援を行う。
(全盲、弱視が多く避難が困難なクラスは、速やかに援助依頼して安全に避難できるようにする。)
⑥ 教頭の指示で、部主事（空き授業の場合）と空き教員は本部旗、緊急時持ち出し箱（連絡先一覧など含む）を持参し、本部を設置する。
⑦ 管理職への報告については、別紙１を参照する。
⑧ 避難の際は、天候や気温も考慮をして、授業者が上着等の着用の判断や声掛けを行う。
事後指導について(担任)
① 地震発生時の対応を指導する。（危険な場所から離れる、火を消す、机の下に隠れる）
② いかなる状況下でも、教師の指示をしっかりと聞いて、安全に避難できるように指導する。
③ ヘルメットの着け方練習の際に、サイズの確認も行う。（あご紐の長さの調整）
④ 地震後に火災が発生した場合であるのでヘルメット等で頭部を保護し、ハンカチ等で口を覆いながら、できるだけ低姿勢で歩くように指導する。
⑤ 「地震の避難８のポイント」を児童生徒に指導する。
5月31日（水）～6月2日（金）に中学部３年生が修学旅行を実施しました。今年度は大阪方面で活動しました。1日目、２日目は心配していた天気も持ち、予定通りの日程を実施することができました。３日目は天候不良のため、急遽、日程をキャンセルして帰ることになりました。少し残念ではありましたが、予定変更にも落ち着いて対応でき、成長した姿が見られた修学旅行でした。
（出発式）→
見送りに来てくださった保護者の方々や校長先生に、窪園さんが「USJと鉄道博物館が楽しみです。行ってきます！」と挨拶しました。
←（食品サンプルづくり）
本物そっくりの美味しそうなたこ焼きが完成しました。
（通天閣）→
「ビリケンさん」の足をなでなで。ご利益がありますように。
←（カップラーメンミュージアム）
自分の好きなスープや具材を選び、マイカップラーメンを作りました。
（ユニバーサルスタジオジャパン）→
アトラクションや買い物を一日めいっぱい楽しみました。
６月７日（水）に弁論大会が行われました。
中学部、高等部から１０名の弁士が参加しました。当日を迎えるまで、一人一人が主張したいテーマを決め、自分と向き合い論旨を考えてきました。当日はどの弁士も力強く、落ち着いて発表し、今まで練習してきた成果を出せたようでした。また、他の弁士の弁論を聞くことで様々な考え方に触れ、視野を広めるきっかけにもなりました。
今年度の最優秀賞は高等部普通科２年の横山莉世さん、優秀賞は中学部３年の酒井翔太さんでした。最優秀賞の横山さんは７月７日（金）に愛知県岡崎市で行われる中部地区盲学校「お話と弁論の会」に本校代表として出場します。本番までに練習を重ね、中部大会でも堂々と発表できるように応援しています。
6月５日（月）第2回避難訓練を行いました。
今回の訓練は不審者侵入を想定した訓練でした。
訓練中は指導員の指示に従い落ち着いて避難することができました。
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