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↓ 必ずご確認ください ↓
担任の先生方は、教室に生徒・教員が避難時に使用するヘルメットが備わっているか事前にご確認ください。
以下に地震訓練及び火災避難訓練について周知致します。長文ですが各教職員の皆様よろしくお願いします。
日時 令和５年１２月１３日（水） ２時間目
災害想定 震度５以上の地震が発生、その影響で西階段が崩落する。
出火 有（ ３階家庭科室 ）
※放送設備は使える設定。
避難場所 体育館
※児童生徒は体育館に集まった順に並ぶ。（学部・科の順番は全校集会と同様）
留意事項
〇児童生徒には避難訓練の実施を告知しない。
① 児童生徒・授業者はヘルメットを着用すること。
② 静かに校内放送を聞き、授業者の指示により避難すること。
避難の際は、出火場所や崩落場所を避けるルートを選定すること。また、地震後に火災があったため、ドアを閉めること。
③ 避難者も巡視者も崩落個所（危険の看板あります）を通過しないこと
【以前んは通過した人がいたようなので、見かけたら「危険個所」の声かけをしてください】
④ 巡視は、原則として２名１組で行う。
（怪我人がいた場合に、付き添い者と報告者に分かれる）
延焼を防ぐために、巡視者がドアを閉めることで部屋内の確認済とする。
⑤ 重度障害の生徒や全盲の教師の移動は、協力しあって必要な支援を行う。
(全盲、弱視が多く避難が困難なクラスは、速やかに援助依頼して安全に避難できるようにする。)
⑥ 教頭の指示で、部主事（空き授業の場合）と空き教員は本部旗、緊急時持ち出し箱（連絡先一覧など含む）を持参し、本部を設置する。
⑦ 管理職への報告については、別紙１を参照する。
⑧ 避難の際は、天候や気温も考慮をして、授業者が上着等の着用の判断や声掛けを行う。
事後指導について(担任)
① 地震発生時の対応を指導する。（危険な場所から離れる、火を消す、机の下に隠れる）
② いかなる状況下でも、教師の指示をしっかりと聞いて、安全に避難できるように指導する。
③ ヘルメットの着け方練習の際に、サイズの確認も行う。（あご紐の長さの調整）
④ 地震後に火災が発生した場合であるのでヘルメット等で頭部を保護し、ハンカチ等で口を覆いながら、できるだけ低姿勢で歩くように指導する。
⑤ 「地震の避難８のポイント」を児童生徒に指導する。
１１月４日（木）に、中学部１年生４人で獅子吼高原へ行ってきました。
天気にも恵まれ、たくさん友だちと関わりながら、自然を感じ、笑顔あふれる時間を過ごしました。
ゴンドラに乗り、獅子吼高原へ。
心地よい気候の中で、そりやお弁当を楽しみました。
（文化祭テーマ）「夢をつなぎ未来をつくろう」
10月23日（土）に文化祭を実施しました。今年度もコロナウイルス感染拡大防止のため規模を縮小しての開催となりましたが、一人一人が自分の力を発揮する文化祭となりました。ご来校いただいた皆様、ありがとうございました。
【小学部】「オペレッタ・はたらくじどう車コンクール」
【ぴっか・通級】「ぴっかりんピック２０２０」
【中学部・高等部普通科】 群読「スイミー」
【中学部・高等部普通科】 声劇「青薔薇の夢」
【有志発表】 筝曲部「箏の調べ」
【有志発表】 器楽演奏「Tutti! ミュージック団」
【作品展示】
１１月３日、校内美化の一環として、育友会の企画で花苗植え活動を行いました。いろとりどりのパンジーやビオラなどの苗を「どれにしようかな」と嬉しそうに選んで和気あいあい。土の感触も気持ちよかったようです。
今回植えた苗が、来年春に玄関を花いっぱいにしてくれることが楽しみです。
育友会の皆様、準備と当日の運営ありがとうございました。
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