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１学期末にキャリア教育アンケートを実施しました。
「キャリア教育全体計画をもとに、児童生徒それぞれの目標を意識した授業や行事を実践できましたか。」
の達成率があがるよう、年度当初の児童生徒の目標を添付ファイルで再掲します。二学期の指導計画等を立てる際にご活用ください。(二学期に目標を立て直すクラスもあるかと思いますので、九月中旬頃新しいものを出す予定です。)
ここでいう児童生徒それぞれの目標とは、児童生徒が自分でたてた目標という意味です。自分を正しく認識し、目標をたててそれに向かって努力や対策をすることがキャリア発達において重要です。キャリア教育は勤労や就職に直接かかわることだけではありません。学校や寄宿舎で様々な側面から児童生徒のキャリア発達の支援をお願いいたします。
令和２年１２月７日（月）、民間企業を対象に障害者雇用促進のためのセミナーを開催しました。
企業の方々にはお忙し中、ご参加いただき、まことにありがとうございました。
今後も障害者雇用を促進するために共催であるハローワーク金沢さんとともに促進活動を行っていきます。これからも企業の方々のご支援ご協力をよろしくお願いいたします。
大きなポスターはこちらから→ 雇促セミナー開催後の報告ポスター.pdf
１２月７日（月）、本校体育館において「ふれてみる彫刻展」が行われました。ふだんは触る機会の少ない美術作品に直接触って観賞する機会をもつという会です。
会場には13点の彫刻作品が並び、児童生徒は、作品についての説明を聞きながら、石や鉄、樹脂などさまざまな素材でできた彫刻に触れ、その造形や質感の違いなどを存分に味わっていました。
小立野小学校図書ボランティアの方による「読み聞かせ会」がありました。今年度、初めての読み聞かせ会で、小学部の児童はとても楽しみにしていました。今回は『ぶたぶたくんのおかいもの』『かさじぞう』の２つのお話でした。『かさじぞう』では、本物のかさを触ったりかぶったりしながらボランティアの方と楽しい時間を過ごしました。
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