担任の先生方は、教室に生徒・教員が避難時に使用するヘルメットが備わっているか事前にご確認ください。

　以下に地震訓練及び火災避難訓練について周知致します。長文ですが各教職員の皆様よろしくお願いします。

 

　日時　　　令和５年１２月１３日（水）　２時間目　

　災害想定　震度５以上の地震が発生、その影響で西階段が崩落する。

　　　　　　出火 有（ ３階家庭科室 ）

※放送設備は使える設定。

　避難場所　体育館

※児童生徒は体育館に集まった順に並ぶ。（学部・科の順番は全校集会と同様）

　留意事項

　　〇児童生徒には避難訓練の実施を告知しない。

①　児童生徒・授業者はヘルメットを着用すること。

②　静かに校内放送を聞き、授業者の指示により避難すること。

避難の際は、出火場所や崩落場所を避けるルートを選定すること。また、地震後に火災があったため、ドアを閉めること。

③　避難者も巡視者も崩落個所（危険の看板あります）を通過しないこと

【以前んは通過した人がいたようなので、見かけたら「危険個所」の声かけをしてください】

④　巡視は、原則として２名１組で行う。

（怪我人がいた場合に、付き添い者と報告者に分かれる）

延焼を防ぐために、巡視者がドアを閉めることで部屋内の確認済とする。

⑤　重度障害の生徒や全盲の教師の移動は、協力しあって必要な支援を行う。

(全盲、弱視が多く避難が困難なクラスは、速やかに援助依頼して安全に避難できるようにする。)

⑥　教頭の指示で、部主事（空き授業の場合）と空き教員は本部旗、緊急時持ち出し箱（連絡先一覧など含む）を持参し、本部を設置する。

⑦　管理職への報告については、別紙１を参照する。

⑧　避難の際は、天候や気温も考慮をして、授業者が上着等の着用の判断や声掛けを行う。

 

　事後指導について(担任)

①　地震発生時の対応を指導する。（危険な場所から離れる、火を消す、机の下に隠れる）

②　いかなる状況下でも、教師の指示をしっかりと聞いて、安全に避難できるように指導する。

③　ヘルメットの着け方練習の際に、サイズの確認も行う。（あご紐の長さの調整）

④　地震後に火災が発生した場合であるのでヘルメット等で頭部を保護し、ハンカチ等で口を覆いながら、できるだけ低姿勢で歩くように指導する。

⑤　「地震の避難８のポイント」を児童生徒に指導する。

別紙１　管理職への報告の形態.docx

別紙２　放送原稿.docx

別紙３　そのとき　　　　　　　　　８つのポイント.docx

 

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１２月１８日から２２日の小・中普作品展示で、両方の教室でモニターを使用したいという要望がありました。

そのため、中普作品展示用に、会議室のモニターを２階に挙げて使用したいと考えています。

1週間ほど、会議室のモニターを作品展示に使用することについてご都合悪い方がおりましたら、石川まで連絡お願いします。

 

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印刷室　裁断機（カッター）前の椅子の下に、お金が落ちていました。

心当たりのある方は村瀬までお知らせください。

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１１月の職員会議で出した紀要原稿の締切に変更があります。

間違い：１月下旬

正しい：１月上旬（冬休み明けまで）

以上、お忙しい中かと思いますが、よろしくお願いいたします。

不都合、ご相談は支援課までお願いします。

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本日8:45～、保健室不在です。傷病は学部対応でお願い致します。施錠していきます。カギは事務室にあります。

保健室　荻野

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