11月３日（木）西部緑地公園陸上競技場においていしかわっ子駅伝行われ、５・６年生の男女１４名が参加しました。
結果は以下の通りです。
女子の部 ４位（1走：花野 令奈 ２走：吉野 伊織 ３走：林 栞菜 ４走：木村 結愛 ５走：竹内 寧）
男子の部 優勝（1走：中川 颯真 ２走：髙尾 優志 ３走：青栁 陽翔 ４走：鳥井 士颯 ５走：大多 悠翔）
女子記録会 ５位：山本 伊芙季 ６位：沖野 愛美
男子記録会 １位：森 大晟 ２位：櫻井 勇翔
本日の午後から授業参観を行いました。６月に予定していた授業参観がコロナのため中止となりましたので、今年２回目の参観となりました。進級して半年以上経ちますが、４月からの成長を見ていただいたのではないでしょうか。沢山の参観ありがとうございました。また、参観に引き続き、引き渡し訓練を行いました。今回は全校児童が体育館に集まっての引き渡しでしたが、暑い日や寒い日を想定すると、体育館で長時間児童を待たせるのは難しいのではないか。雪の積もった日の車の誘導をどうすればいいか。等、様々な条件を想定した準備が必要になります。今後ともみなさまのご協力をお願いします。
先週から行われているマラソン記録会、今日はその最終日、４年生が１周４００ｍのコースを３周走りました。途中、苦しい表情を浮かべている子もいましたが、友だちの声援を受けながら、４年生全員が途中で歩くこともなく、最後まで走りきることができました。マラソン練習や本番を通して一段とたくましくなった高松っ子です。
今日、いしかわっこ駅伝に出場する子どもたちが校長室を訪れ、大会本番に向けての意気込みを語ってくれました。今までかけあしタイムや放課後に練習を重ねてきましたが、毎回、少しでもタイムを縮めようと真剣に練習に取り組む姿は本当に立派でした。本番では今まで頑張った自分たちの力を信じて、練習の成果を発揮し、悔いの無い走りをしてくれると思います。頑張れ！高松っ子。
今日の午後から県埋蔵文化センターの職員の方々による出前教室が行われました。縄文時代の暮らしについてお話を聞いたり体験したりしました。勾玉作りでは、比較的柔らかい石を使って形を整えていきましたが、それでも角を丸くするのにかなりの時間がかかり、当時の苦労を実感することができました。黒曜石を使って紙を切る体験では、思いの外よく切れることに驚き、自然物を上手に暮らしに生かしていたことに気付きました。体験を通して今までの学びをより深めることができました。
３限に３年生、５限に５年生がマラソン記録会を行いました。１周４００ｍのコースを３年生は３周、５年生は５周走りました。息をはずませ、真っ赤な顔をしながら一生懸命全力で走りきる姿に高松っ子のたくましさを感じました。また、それ以上にがんばって走る友だちを大きな声で応援し続けた様子に校訓である「協同」の姿を感じ取ることができました。
今日の３、４限を使って縦割り班による「なかよし遠足」を行いました。前半、後半のグループに分け、前半グループが遠足に行っている間、後半グループは学校でクイズなどのなかよし活動を行いました。遠足の目的地も高松歴史公園、額神社、高松第１公園の３箇所に分けて行いました。子どもたちはさわやかな秋晴れの下、芝生の上で鬼ごっこやだるまさんが転んだ、ハンカチ落とし等、生き生きと活動していました。この遠足の企画運営のほとんどを６年生が行い、様々な場面で頼もしい姿を見せてくれました。また、活動後はそれぞれの児童が自分たちの班の１つ上の学年のいいところを見つけてカードに書きました。それぞれの頑張りや良さを認め会える楽しい遠足となりました。
低学年に引き続き午後から６年生のマラソン記録会が行われました。６年生は１周４００ｍのコースを５周まわります。回数を間違わないように、ペアを組んで相手に残りの周を教えたり声援を送ったりしました。さすが６年生、１周目からのスピードが速く、最後まで粘り強い走りを見せてくれました。また、周回遅れになった児童も、ペースを乱すことなく、目標を達成することができました。頑張った子どもたちに大きな拍手を贈りました。
今日の３限目に２年生、４限目に１年生がマラソン記録会を行いました。１年生にとっては初めてのマラソン記録会でした。ペースがつかめず、最初にとばしすぎて、途中で歩く子もいましたが、最後まであきらめずゴールすることができました。マラソン経験のある２年生は、自分のペースを考えて、全員が最後まで走りきることができました。また、友だちが走っている間、絶えず声援を送る姿が見られました。最後まで頑張る力と、友だちの頑張りを認め励ます力を今後も伸ばしていきたいです。
1，2年生が校外学習でいしかわ動物園に行きました。動物の様子や飼育員さんのお仕事を見て回りました。普段は上級生にお世話をしてもらうことの方が多い低学年ですが、今日は2年生が1年生をつれてグループ行動をする中で各学年それぞれに成長した姿を見ることができました。
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