２年生が学年内でビブリオバトルを行いました。各学級での発表を経て選ばれた２名ずつ、計６名が学年全体の前で、おすすめの本の魅力を紹介しました。

６名の発表には、それぞれに「この本のよさを伝えたい！」という思いと工夫があふれていました。

ミステリー小説を紹介した発表では、登場人物同士のかけ合いの面白さを、実際にセリフを演じながら表現。まるで物語の一場面を見ているような発表に、会場が引き込まれました。

また、本を読んだことで「弱みだと思っていたことが、見方を変えれば強みにもなる」と気付いたことを、自分自身の考え方の変化とともに紹介する発表もありました。

生き物についての本を紹介した発表では、「この面白さを友達と共有したい！」という思いから、会場に語りかけたり、クイズを取り入れたりするなど、聞き手を巻き込む工夫が見られました。

さらに、「自分の大切さ、そして人の大切さについて考えてほしい」と聞き手に強く訴えかける発表や、童話の主人公を裁判にかけるというユニークな本の内容を、現代を生きる私たちが抱える課題と結び付けて紹介する発表もありました。

発表後の質問に対しても、本の内容だけで答えるのではなく、登場人物の立場や置かれた状況を自分自身と重ね合わせ、「自分の生活にどう生かしていきたいか」を考えながら答える姿が印象的でした。

今回のビブリオバトルで感じたのは、本の魅力を伝える方法に「一つの正解」はないということです。演じる、問いかける、クイズにする、自分の経験と結び付ける、社会の課題へと広げる――。６名はそれぞれ、自分なりの方法で「この本を読んでほしい」という思いを届けてくれました。

本を「読む」だけで終わらず、そこから何を感じ、何を考え、そして自分の言葉でどう人に伝えるか。今回のビブリオバトルは、本を通して考えを深め、仲間と新しい世界を共有する素敵な時間となりました。