力を高める
2025年4月22日 13時11分子供と先生が、ホワイトボードに向かっています♫
2人でいろいろと考えて試行錯誤しています♬ 先生もすぐには答えを示さずに、
とことん考えさせています。その分、子供は自力で何とかしようと
さらに工夫して考えようとしています♪ だんだんと力が付いていきますね。
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
子供と先生が、ホワイトボードに向かっています♫
2人でいろいろと考えて試行錯誤しています♬ 先生もすぐには答えを示さずに、
とことん考えさせています。その分、子供は自力で何とかしようと
さらに工夫して考えようとしています♪ だんだんと力が付いていきますね。
1年生が、学級活動の時間に「手洗い」について、保健室の先生から教えていただきました♪
いつもどおりに手を洗ったつもりでも、案外、汚れが残っていることに驚いていました。
これから、だんだん暑くなると、汗をかいたり、外で遊んだりすることが多くなります。
今日習った洗い方で、しっかりと手洗いをしてくださいね♫
今日のホームページは、5,6年生のことばかりですが、お許しください♪
5限目に、東京からお越しいただいた「ホワイトボード・ミーティング認定講師」の先生を
お迎えして、授業をしていただきました♫ 話を引き出す、質問の仕方やあいづちの打ち方などを
教えていただきました。子供たちは、早速、先生に教えていただいた方法で、ペアで話し合いをしました♫
相手が話を聞いていてくれるという安心感があって、楽しそうに話し合っていました。
本日は、遠くからお越しいただき本当にありがとうございました。
6年生が、先日の理科の時間に、観察用のジャガイモを学級園に植えました♫
今朝、登校してくると、ジョロで水やりをしていました。
光合成や、水の吸い上げ実験、気孔のはたらきなどの学習に役立てます。
大きく育てて、観察が全部終わったら、家に持って帰ることができるといいですね♫
5,6年生が、総合的な学習の時間に、今年度のSDGs学習のテーマを何にしようか、
ゴールをどのようにしようかについて考えていました♪
テーマを考えるに当たり、自分の身の回りにある課題や気付きを、発表していました。
パッと決まるものではないと思うので、1~2日は、じっくりと話し合って決めるといいね♫