自分たちが下級生をリードする
5,6年生が体育館で学習発表会の練習をしていました。写真は振り返りの様子です♪
数日前と比べると、声の大きさや表情などが数段グレードアップしています♪
思春期のかかりだから、恥ずかしい気持ちもあると思いますが、それよりも、
みんなが楽しいと感じることができる学習発表会にしようという思いが勝っています。
いつもありがとうね5,6年生のみんな。角先生♪ 本番当日もよろしくお願いします。
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
5,6年生が体育館で学習発表会の練習をしていました。写真は振り返りの様子です♪
数日前と比べると、声の大きさや表情などが数段グレードアップしています♪
思春期のかかりだから、恥ずかしい気持ちもあると思いますが、それよりも、
みんなが楽しいと感じることができる学習発表会にしようという思いが勝っています。
いつもありがとうね5,6年生のみんな。角先生♪ 本番当日もよろしくお願いします。
1年生のクリスマスリースが完成しました♪
以前ホームページでお知らせした「謎の輪っか」はやはりクリスマスリースだったようですね(笑)。
生活科や図工の授業の中でコツコツと作ったリースは、とってもかわいく仕上がったね♪
校長先生の家の玄関にも欲しくなるなあ(笑)。 よくがんばりました。
2年生が生活科の学習で「町探検」に行ってきました。
実際に行って「見たり、聞いたり」してみたいと、子供たちが希望したお店や郵便局で
見学やインタビューをさせていただきました♪ 今回ように地域の方々と関わらせていただく
行事や機会が蛸島小学校にはたくさんあります。 多く方々と関わらせていただく中で
子供たちはどんどん成長していきます♫ 地域のみなさま、本当にありがとうございます。
次回の研究授業をしてくださる田中先生の模擬授業がありました。
子供役となった先生方から、今の発問(聞き方)をすると、考えが限定されてしまうのでは・・
この場面で何を視点に対話させるの?など、遠慮なしに話合いがどんどん進みます♫
子供の思考に沿っていろいろシュミレーションしましたが、実際の授業ではどうなるでしょう(笑)。
2年生は、おもしろい考え方をする子供が何人もいるから、今から楽しみです♪
4年生が算数の時間に、ホワイトボードに書いた自分の考えを説明しています。
説明が終わると、聞いていた友達からの質問を受け付けます。
質問をする人も、質問に答える子も、お互いに相手の考えを理解しようとしているので、
とても心地いい時間が流れます ♫
発表してよかったな、質問してよかったなと思うことができる時間があるって最高ですね ♪