先生と４年生が学習を進めている間に、３年生は、自分たちの考えをお互いに発表し合っていました。

３年生は、昨年度も複式算数を経験してきているので、慣れたものです！

１年生にとっては、何もかもが初めてのことばかりですが、複式授業も初めてのことです。

算数の複式授業では、先生が他の学年のところに行っているときは、自分たちで学習に取り組まなければなりません。

１年生は、それぞれ、真剣に数字を書いていました。

２年生は、発表をがんばっていました。

フラフープを使って体ほぐし運動に取り組んでいました。

心をひとつにして取り組むことで、心も体もほぐれていくのがわかりました。

自然とみんな笑顔になっていました！

ジリアン先生と外国語活動のウォーミングアップで、チーム対抗の活動をしていました。

英語の問題に英語で正解したチームは、ボックスを受け取るか、相手チームに譲るか考えます。正解してボックスを受け取ったとしても、マイナスポイントのときもあります。相手チームにポイントがいってしまうのか、自分たちがゲットできるのか運ですが、一問でも多く正解しようと、みんな積極的に英語で答えようとしていました。

３・４年生複式の書写の時間、３年生が初めての毛筆の授業でした。

「トン、スーッ、トン」と、毛筆の基本の書き方を子どもたちにもわかりやすく、言葉で表していました。

先生が３年生の指導をしている間は、４年生は、一生懸命に「林」という字の練習をしていました。

３年生は、片付けまでがんばっていました。

墨汁をこぼしたり、床を汚したりした人もいなかったようです。すばらしい！