夏休み作品展では，力作が勢揃いし，休み時間には子ども達が楽しそうに作品を見にきていました。工作・手芸・研究など，作品からは１人１人の工夫やが感じられ，夏休みのがんばりが伝わりました。

2学期のスタートにあたり、始業式では、児童に「1学期のよかったところを続け、自慢できる学校にしよう！」と、話しました。

1学期に児童が「蛸島小のいいところ」というテーマで書いた作文では、 ①「学年が混じって仲良く遊ぶ」②「挨拶」③「優しい・親切」という内容が多かったことを紹介したり、2学期、朝の玄関でのあいさつを元気にしようと呼びかけたりしました。

学校のいいところを増やし、自慢できるほどに、たかめようと話しました。

挨拶をきっかけとし，子ども同士が思いを伝え合って関わる力を伸ばし，温もりのある学校づくりに努めていきます。

蛸島小では，「びっしりハッスル」という自学勉強ノートに取り組んでいます。２～６年生の全員のノートを玄関に並べて，展覧会を行いました。１年生は２学期の展覧会から参加です。

各学年の自学ノートを見て，良い所を付箋に書いて掲示しました。展覧会を通して，自分もやってみたい学習内容や，ノートのまとめ方を学ぶことができました。

７月に，若山小学校のプールで水泳学習を行いました。青空の下，みんなのびのびととても気持ちよさそうにもぐったり，泳いだりしていました。プールのルール・マナーや友達との協力も学ぶことができた時間となりました。

市内の３～６年生を対象に，珠洲市内の施設や史跡等の見学が行われました。社会科学習やふるさと学習の一環として３年生は珠洲消防署や珠洲警察署等，４年生は珠洲市役所や奥能登クリーンセンター，５年生はケーブルテレビや県漁協すず支所等，６年生は珠洲焼資料館や奥能登すず塩田村等を見学しました。私たち市民のために働いている人の姿や地域の特産物，歴史等を知ることで珠洲のことを学ぶことができました。