1，2年教室へ行ってみると、１列に並んで、何やら大きな声を出しています（笑）。

いよいよ、１２月６日（土）に行われる学習発表会の練習をしているようです♪

それぞれ、自分の役割になりきって、セリフを言っているところが、かわいらしいですね。

セリフを言い間違えても、みんなでニッコリして、もう一回（笑）。

それが、蛸島小学校の子供たちのいいところです♪

　１，２年生が道徳の時間に、「かみかみメニュー」について学習していました♪

普段はあまり意識していないことですが、かむことと健康、かむことと学習効果などに

ついて、養護教諭の説明を聞きながら学んでいました。

最後は、本物のこんぶをかみかみしながら、計算プリントに取り組んで、

かむ前と、かんだ後の、違いを体感していました。

　1，2年生が生活科の時間に、夢中になって作業をしています♪

友達と、コミュニケーションはとっていますが、無駄話は一切なし。

それくらい真剣に作業をしています。

ですが、何を作っているのかは、私にはよく理解できない・・・

　昨日の写真です。5年生が理科の時間に、正院町を流れる「金川」の

中流と上流の「川」の観察に行ってきました♫

理科の「流れる水のはたらき」のまとめです。

「浸食」「堆積」「運搬」などの、水のはたらきがわかったかなあ。

デジタル映像が発達していますが、実際に現地で学ぶことって大切ですね♪

　6年生が理科の時間に、「大地のつくり」の学習で学んだ力で、

自分自身で課題を設定して、それについて調べて分かったことを、一人一人発表していました♪

みんなに見てもらうスライドも、発表原稿も自分の力で作ったそうです♫

「だれに、なにを、どうやって伝えるのか」を考えた発表でした。

そのような力が、今の社会に求められています。