自由な発想で
2025年10月30日 11時48分3,4年生が、図工の時間に「読書感想画」の制作に取り組んでいます♪
ダイナミックに描いてあるもの、ち密に描いてあるもの、子どもによってそれぞれです♬
自分の心や頭に思い浮かんだことを絵に表すのですから、ちょっぴり難しいと思いますが、
完成するまで、粘り強く取り組んでほしいです。
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
<令和8年度>
玄関前工事にともなう駐車スペースの減少について
現在、玄関前、校舎裏手の大規模工事中です。
玄関前や体育館裏の駐車スペースが限られております。
ご迷惑をおかけいたします。
教職員等による児童生徒性暴力等の防止について
教師が児童生徒等を盗撮し、画像などをSNS上の教師間のグループで共有し逮捕される事案がありました。本校においては、児童生徒性暴力等の防止に関して、教師の服務規律の確保を徹底するともに、研修等を実施し、これまでと同様に、児童が安全・安心な教育環境で学ぶことができるよう努めてまいります。
いしかわ性暴力被害者支援センター「パープルサポートいしかわ」のホームページ
https://www.pref.ishikawa.lg.jp/josou/purplesupport.html
3,4年生が、図工の時間に「読書感想画」の制作に取り組んでいます♪
ダイナミックに描いてあるもの、ち密に描いてあるもの、子どもによってそれぞれです♬
自分の心や頭に思い浮かんだことを絵に表すのですから、ちょっぴり難しいと思いますが、
完成するまで、粘り強く取り組んでほしいです。
校務員さんが、学校の玄関前や中庭、仮設住宅側の道路など、
落ち葉や、折れた枝などを見付けては、定期的に掃除をしてくださっています。
ブロア(大型の送風機)を肩に担いで、道いっぱいに広がった落ち葉を
集めて、処分なさっています♪ 授業の邪魔にならないよう、朝からの作業です♬
いつもきれいな学校にしてくださって、ありがとうございます。
4年生が、国語の時間に、自分たちで考えた「秋を感じる短歌」を
読み比べていました♪ 6人しかいませんが、それぞれの個性や感じ方が表れていて、おもしろいと思いました。
お互いに、誰の作品のどこがいいと思ったのかを、相手に伝えることも大切な勉強ですね♬
6人の作品は、どれも季節感を感じることができるいい作品でしたよ♪
6年生が、今日の午後から行われる「心の劇場」を観劇するために。
七尾に向けてバスで出発しました♪
劇団四季さんによる「カモメに飛ぶことを教えた猫」というタイトルの劇です♪
6年生は、劇を見ながら、どんな時間を過ごして、どんなことを思うのでしょうか?
楽しんできてくださいね♪ 気を付けて、いってらっしゃい。
朝の街頭指導が終わって、校長室に戻ろうとしたところ、
教頭先生から、「子供たちががんばっていますよ。」とお声がけいただき
のぞいてみると、11月10日(月)に行う「花いっぱい 笑顔いっぱい プロジェクト」の
ポスターをラミネート加工しているではありませんか♪
えらいなあ6年生は♪ 11月10日(月)のプロジェクトは、コスモス畑に続く第2弾、
「チューリップ」の球根植えです。地域の方や仮設住宅の方々と一緒に活動します♪