６年生が「植物のからだのはたらき」の学習の、最後の実験をしていました。

「葉にできるでんぷん調べ」です♫　アルミ箔でおおっておいた葉と、そのままの葉のでんぷんを調べています。

ヨウ素液にひたした葉っぱの色を確かめていました。

この実験が終わると、学級園のジャガイモを収穫する時期になります♫　

　今朝の児童集会で、６年生から提案があり、なんと今日の昼休み時間に

グラウンドにある仮設住宅の集会場前で、「歌でつなごうプロジェクト」として

お住いの方々に歌を届けることになりました♫

１３時４５分から１０分間で、今月の歌「にじ」と「蛸島健児の歌」を歌ってきます♪

暑いですが、日頃、何かとお世話になっている仮設にお住いのみなさんに

元気をお届けできればと思います♫

　そうじの時間の様子です♫　蛸島小の子供たちのよさが写真から分かりますか？

上級生が、ちがった学年の子とペアになってそうじをしているところです。

偶然撮った写真ではなく、いつもこのような感じです♪

上級生のやさしさが、いつの日か、上級生への信頼やあこがれに変わります♫

　蛸島小学校では、子供たちに確かな学力を育むために、指導法や教材教具について校内研修を行っています♪

子供たちが下校した頃、だいたい１６時頃から、約3，４０分間で話し合いをします♫

写真は、校長室で話し合っている様子です。

この学習で、どのような力を付けたいのか、

どのように子供たちの興味関心を引き出すのかなど、いつも真剣に話し合います♪

写真は、よく似ていますが、別々の日のものです（笑）。

　先週の金曜日の、毎月行っている「１００文字作文」の交流を行いました♪

今回の題名は、「うちのペットは竜（りゅう）です」というものです（笑）。

子供たちは、自分なりの表現で、自慢のペット（竜）を紹介する文章を書いています。

題名がおもしろいので、子供たちが書く作文もおもしろいものが多いです♫

交流場面では、さらに詳しく聞きたいことについて、質問も多くでました♪