３，４年教室の前に、飼育ケースが置いてありました♪

３年生が、「モンシロチョウの幼虫（アオムシ）」の観察を続けています。

自分は、ちょっと虫が苦手なので、遠目で見ているのですが、

子供たちは、全然平気なのか、せっせと世話を続けています（笑）。

飼育ケースの中のわりばしは、サナギになるときに、登る棒だそうです（笑）。

　３年生が、国語の時間に「こま遊び」をしていました♪

「こま」を題材にした説明文の学習に入るにあたって、まずは自分たちで体験しています。

簡単に回るものもあれば、回し方が分からない「変わりごま」もあります（笑）。

３大アーティストたちは、国語の学習というより、回し方や、回転した動きに興味津々です♪

　1年生が、担任の先生と一緒に学習をしている様子です♬

ゆっくりと話をしたり、分からないことを丁寧に教えてもらったりしています。

写真は音読発表の練習をしているところと、アサガオのタネを植えたところです。

国語「はなのみち」の音読発表会には、自分が観客となって参加しようと思います♪

　2年生が、国語の時間に、正院小とみさき小の2年生と、オンライン合同学習をしていました♪

子供たちは、いろいろな学校の友達の音読や発表を聞くことができて楽しそうです。

次回は、「たんぽぽのちえを読んで、１番おどろいたこと」を交流し合うそうです。

発表に向けて、授業中に自分の考えをまとめておきましょうね♫

　５，６年生が、今年度のSDGｓ学習のテーマを話合いで決めて、

今日は、いくつかのグループに分かれて、実態調査に出かけました。

普段、車で通りすぎると気付かないことも、ゆっくり歩いて調べると

今まで気付かなかったことも発見できます♪　

定期的に調査をして、記録を取りながら考察していく予定です♫

みんなで力を合わせて、粘り強く、最後まで取り組んでほしいです。