１～６年生が、藤山スクールカウンセラーを講師に「こころのサポート授業」を行いました。学年の発達段階に応じたストレス反応への対処の仕方や、リラックス法、落ち着くための方法を学びました。

　

学年ごとに児童に配付したリーフレットです。下記をご覧ください。

04_リーフレット（小1～小2用）.pdf

04_授業リーフレット（小3～小4用）.pdf

04_リーフレット（小5～高3用）.pdf

 

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６月２６日（水）、児童会主催の今年最初の「すご技選手権」がありました。

司会進行、準備など代表委員会の子供たちが主体となって行っています。

たくさんの観客が見ている中で、

バスケットのシュート、なわとび、マット運動、キャッチボールと、

自分の得意技を紹介していました。

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６月２１日（金）七尾警察署の方をお迎えして、不審者侵入時の対応避難訓練・防犯教室を行いました。

訓練では、どの学年の子供たちも、不審者侵入時の合図をもとに素早く行動して、不審者に居場所がわからないように、静かに身をひそめ、自分の身を守ることができました。

防犯教室では、警察署の方から子供たちは、静かに身をひそめて避難することができていたとほめていただきました。

また、防犯の合言葉「いかのおすし」の確認を行い、道で知らない人に声をかけられたとき、ランドセルをつかまれたとき捨てて逃げるなどどうすればいいのか、そして、ふわふわ言葉を使ってみんな仲良くすることが、悪い人を遠ざけることになることなど教えていただきました。

子供たち一人一人が自分の命を守るために、自分で考え、判断して、行動できるようになってほしいと思います。

 

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本校では、授業中の学ぶ態度を見学し、自分のクラスの授業に生かすこと、他学年の考動タイムを見学し、考動タイムのレベルアップにつなげることを目的に、考動タイム授業参観を行っています。

６月２０日（木）、１年生が、２年生国語の時間の考動タイムの様子を参観に行きました。

２年生は、張り切って学習に取り組んでいました。

　

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６月１９日（水）、東京大田区羽田で飲食店を経営している中村さんから、

子供たちにお菓子（グミ）をいただきました。

ボランティアで能登に来ている田中さんが届けて下さいました。

中村さんのご両親は能登半島の出身で、令和６年能登半島地震の被災者支援や地域活性化の一助を担いたいとの思いからプロジェクト名「Road to the sky」を立ち上げたそうです。 

今回の青グミは、1組やA組などあるように遠く離れた羽田にも皆さんと同じ思いの学級の青組があるよ！というメッセージがこめられているそうです。

メッセージカードのメッセージは、中村さんの仲間や各航空会社の方、各CAさん、羽田小学校の先生方や地元小学生、お店にのお客さんに書いてもらったとのことです。

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６月１９日（水）、３年生がねぎのお世話にねぎ畑に行ってきました。

ねぎの先生、福田先生に指導していただきました。

子供たちは、草をむしり、肥料をやり、土寄せをしました。

子供たちはこのような作業を５回すると聞いて驚いていました。

　

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６月１２日（水）、国立能登青少年交流の家から「笑顔キャラバン隊」がやってきました。

第２回目は、２年生、４年生、６年生が体験活動を行いました。

子供たちは、友達と一緒に遊んだり、友達と一緒に考えたり、力を合わせたりしながら笑顔がいっぱいの楽しい時間を過ごすことができました。

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６月１０日（月）、七尾警察署、七尾自動車学校の方を講師に、３年生が交通安全自転車教室を行いました。

七尾署の方からは、道路、駐車場で遊ばない、ヘルメットは顎ひもをかける、事故に遭ったら、大丈夫と言わない、お巡りさんを呼んでもらうなどのお話を聞きました。

自動車学校の方からは、まず、自転車は車の仲間であること、自転車に乗る時に気をつけることを教えていただきました。

次に、代表３人が、町の中を走る時にはどんな危険があるか予想しながらシュミレーターで体験しました。

子供たちは自転車に乗る時に大切なことを学ぶことができました。

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６月１３日（木）、今年度の第１回学校関係者評価委員会を行いました。

学校には、保護者、地域住民など、学校と直接関係のある者を評価者とする学校関係者評価委員会を組織するとなっています。本校の学校関係者評価委員は、学校評議員３名、PTA役員３名、田鶴浜こども園１名計７名で構成されています。

１３日は、学校関係者評価委員の方々に、５限目の授業参観、合わせて校舎の施設・設備を見ていただきました。

６限目は、校長が委員の方々に、今年度の学校教育目標の重点、またその取組状況等を説明し、意見交換を行いました。

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６月７日（金）、金沢大学付属病院の菊知充先生から、保護者を対象に、子供たちの心のケアについてのお話を聞きました。

被災者の心理状況の変遷、身体反応・トラウマ反応などの被災した子供の反応、長期化による子供たちの発達に影響を与える弊害、被災者である保護者はどう心得て支援すべきか等お話していただきました。

 

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１２月７日（木）、七尾市学力向上研修会が本校で行われました。

石川県教育委員会学校指導課の方、中能登教育事務所の方、七尾市内の小中学校の先生方、県立七尾高等学校の先生方、約４０名が、本校の授業（３年算数科、４年算数科、５年社会科、６年社会科）を参観に来られました。

本校では学習者主体の授業づくりに挑戦しています。

本校の学習者主体の授業は、「学び方（方法・形態・道具等）を子供たちが選択する授業」「自己決定のある授業

」としています。

授業を行うにあたって、まず、この単元を学習することで、どのようなことができるようになったり、分かるようになったらよいかを子供たちと共有します。例えば、算数では、ゴールの問題を提示します。そうすることで、子供たちは目指すゴールが分かり学習に見通しを持つことができます。授業では、本時の課題や単元の課題を解決するために子供たちが自ら学習方法を自己選択します。そして、「考動タイム」【インテイク（自ら知識を取り込む）】では、一人で考えたり、各自が移動して、ペアやグループで友達と協働しながら、自分の学びを広めたり深めたりしていきます。

参観者の方々からは、「子供たちが自分で課題を解決しようと、前向きに主体的に学習に取り組んでいる」等の感想がたくさんありました。

　

　

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１２月６日（水）、３年生が総合的な学習の時間に、JAグリーンわかばの里で「能登白ねぎ」の販売体験をしてきました。「能登白ねぎ」の特徴や食べ方などを書いたポップを作成し、店頭に立ちました。お店に来た方に、元気に能登白ねぎのよさをピーアールすることができました。

　　

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１１月３０日（木）、３年生が鹿島少年自然の家で、SDGｓ「食品ロス削減」について学習してきました。

ほとんどが捨てられてしまう、「おから」を使ってピザづくりを体験しながら学習しました。

この体験をきっかけに、子供たちに普段の生活の中で、食品ロスについて問題意識をもってもらいたいと思います。

　　

　　

　　

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１１月２８日（火）、６年生が「ふるさと七尾の学び」で和倉温泉お祭り会館をスタートゴールとして、

グループで七福神を巡りながら温泉街を散策してきました。

あいにくの風雨でしたが、子供たちは和倉温泉の名所やスイーツを楽しんでいました。

　　

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１１月２４日（金）、１～４年生、その保護者を対象に、県レクリエーション協会より前田優子さんを講師にお招きして、「健康わくわく講座」を行いました。運動不足になりがちな冬季に体育館で楽しく体を動かして遊ぶ遊びを教えていただきました。「まけたけど楽しかった」「またやってみたい」という感想がたくさんありました。子供たちは体を動かすことの楽しさを体感できました。

　　

　　　　　

 

 

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