5年生の家庭科はミシンの学習に突入しました。子どもたちは新しく覚えることが多く、大変！

けれども粘り強く、助け合いながら頑張る姿に心の成長を感じます。すてきな作品が作れるよう頑張りましょうね！

６年生は、金沢見て歩きを行いました。午前中はあいにくの雨でしたが、兼六園や金沢城、石川県立歴史博物館を訪れ、金沢の歴史や文化にふれることができました。歴史博物館では、グループごとに見学を行い、興味をもった展示をじっくりと見て回りました。
　午後のひがし茶屋街では雨も上がり、まちの風情を感じながら散策を楽しみました。おみやげを選んだり、写真を撮ったりと、金沢の魅力をたっぷり味わう一日となりました。

白山ろく民族資料館では、白峰地区の人々が昔どのような暮らしをしていたのか、たくさんの展示を通して詳しく知ることができました。牛首紬白山工房では、初めて見る機織り機に、子どもたちは興味津々。
使い方を教わると、さっそくグループの仲間と協力しながら、慎重に、そして真剣に伝統の技に挑戦していました。

組体操に応援練習。
5年生は『かっこいい高学年の姿』を全校に向けて示すため、運動会期間を全力で駆け抜けています。

全力だからこそ体力の消耗も激しいはずですが、一切の手抜きはありません。

普段の学習はもちろん、委員会や掃除などの活動にも一生懸命に取り組む姿に、心の成長を感じます。運動会では『6年生を支えるとは』という問いに対する彼らの答えを、一つ一つの動作や声にのせて届けます。ご期待下さい！

10月2日、林由美子さんをお招きし、視覚障害のある方の見え方や生活の工夫についてお話をしていただきました。
お話の後、子どもたちからは、
「目の不自由な人にとって、点字ブロックはとても大切なものだと知ったので、これからは乗ったり物を置いたりしません。」「もし点字ブロックに立っている人がいたら、声をかけます。」「どこかで目の不自由な人を見かけたら、声をかけて自分にできることします。」
といった感想がありました。
お話を通して、自分にできることは何かを考える貴重な機会となりました。

図工の学習で、オリジナルの紙けん玉を作りました。「どうしたらもっと遊びたくなるかな？」「どうしたらもっとおもしろいけん玉になるかな？」とよく考えながら形やデザインを考え、一人ひとりが自分だけの紙けん玉を制作しました。完成後は、友だちと作品を交換し合い、楽しく遊ぶことができました。

いよいよ運動会に向けた練習がスタートしました。特に6年生は、下級生にとって手本となる姿をしっかりと示しており、最高学年としての頼もしさを感じさせてくれます。
今年の運動会は「けがなく安全にやり遂げること」と「見ている人を感動させること」を大きな目標としています。一人ひとりが自分の力を精いっぱい発揮し、仲間と協力しながら本番に向けて力を高めていけるよう、私たちも見守っていきます。

1年生と2年生が運動会でのダンスの練習をがんばっています！まだ動きを覚えている途中ですが、子どもたちは音楽に合わせて一生懸命、体を動かしています。
振り付けをきれいに見せようと、休み時間にも友達と練習する姿が見られます。
本番で最高の演技をお届けできるよう、これからも練習に励んでいきます！

9月11日(木)から12日(金)、5年生は合宿に行ってきました。信頼と責任をテーマに5分前行動ができました。振り返りでは、大変だったけど楽しかったという声がたくさんあがりました。

４年生は、社会科の学習「自然災害からくらしを守る」の一環として、クラスごとに能美市防災センターを見学に行っています。
　見学では、地震・強風・煙の体験を通して、自然災害の怖さや、災害時に自分の身を守ることの大切さを実感することができました。
　近年、全国各地で自然災害が多く発生している中で、どのように備えるべきか、何が必要なのかを子どもたちが自分たちで考え、これからの学習につなげていければと思います。

５年生が家庭科の学習で、調理実習をしました。４月より新型コロナウイルス対策　能美市立学校ガイドラインが一部変更となり、理科の実験や調理実習を気を付けて行うことができるようになりました。

コロナ対策として、自分が食べるものは自分で調理、食べるときは黙食を基本に調理実習を行います。

班の中で順番に青菜をゆで、絞り、切ってかつお節としょうゆをかけ、ゆで卵と一緒に頂きました。

初めての調理実習に、ドキドキしながら取り組む子、慣れた手つきで手際よく調理する子など様々ですが、お互いに声をかけあって協力して調理、片付けすることができました。

後で感想を聞くと、「おいしかった～～」とどの子も満足顔でした。習ったことを生かして、さっそく青菜のおひたしを家で自分で調理したという子もいました。

学校で学んだことを生かす場を作ってくださるご家庭の温かいかかわりが、子ども達に確かな力をつけること、学びの意欲を高めることにつながっています。本当にありがとうございます。

５月２３日、図書ボランティアさんによる朝の読み聞かせが始まりました。今回は、なかよし・のぞみ学級、1年生、２年生、３年生、６年生の各クラスに読み聞かせをしていただきました。

図書ボランティアさんが読んでくださるお話の世界に子ども達が浸る、月曜の朝の素敵な時間でした。

図書ボランティアさんがそれぞれの感性で選んでくださる本の世界に触れることで、子ども達の興味・関心が広がります。

学校運営協議会の取り組みでもある図書ボランティアさんによる読み聞かせは、子ども達がとても楽しみにしている活動です。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

１学期の生活目標は、「きまりを守って生活しよう」です。この目標を達成するために、児童会で考えた企画「せいかつもくひょうBINGO」が、今日から始まりました。

各クラスで取り組む目標を決め、１週間目標を意識して学校生活を過ごします。毎日の帰りの会で振り返りを行い、クラスの９０％以上の人が１週間、毎日できたらその目標達成とし、丸をつけることができます。

クラスみんなで声を掛け合って、楽しく目標達成にむけて取り組んでほしいとの願いをもって児童会役員が考えてくれた企画です。目標はどれも「当たり前のこと」ですが、「いつでもどんな時でも」「ほとんどの人ができる」となると、まだ伸びしろがあります。「せいかつもくひょうBINGO」を通して、寺井小学校の「当たり前」のレベルアップを目指し、全校で取り組みます。

５月２０日、６年生がプール掃除をしました。はじめは、どろや砂で汚れていたプールを「全校児童が気持ちよく楽しくプールの学習ができるように」と、一生懸命ブラシで床や壁を磨いてくれました。

お陰で、水色のきれいなプールになりました。６年生は、例年より人数が少なく、本当に大変だったことと思います。

ありがとう！６年生！！

５月１７日、今年度初めての火災避難訓練を行いました。前日には、はくれいタイムに全校でビデオをみて、避難訓練の３つのめあてを確認し、各クラスで学習して訓練の日を迎えました。

運動場に全員が無事避難することができました。運動場では、めあてについてもう一度ふりかえり、３つのめあてをしっかり意識して訓練ができたとほとんどの人が手を挙げていました。担当の先生や消防署の方、校長先生の話もしっかり聞いて、本気で真剣に取り組んだ寺井っ子達。災害時に放送や指示を静かに聞くことは、落ち着いて安全な行動をとることにつながります。

訓練後、消防署の方から、「小学生だからもっとふざけたりするのかと思っていたが、みんな真剣にやっていて感心しました。」と、寺井っ子の素晴らしさを褒めていただきました。これからも「自分の命を自分で守る力」を育てていきたいと思います。

５月１３日、令和４年度第１回地区子ども会が開かれ、１年生に地区会長・副会長・書記が紹介されました。４月からの集団登校で毎日顔なじみになっているものの、「名前知らん」という１年生がほとんど。「〇〇さん」と名前を呼ぶ練習をしていました。

これまでの集団登校について、あいさつ・並び方・時間の３つの視点で振り返りを行いました。「時間に遅れた。」「順番抜かしをしてしまった。」など、自分の足りなかったところを話せる正直者の寺井っ子。これからの集団登校で、気を付けて歩くことでしょう。

また、通学路の危険な箇所や子ども１１０番の家の確認もしました。

担当の先生からは、いつも下級生が安全に登校できるように気にかけてくれている６年生への感謝と労いの言葉もありました。

子ども達が安全に登下校できるよう、これからも機会をとらえて指導していきます。

保護者・地域の方々、見守り隊の方には、日ごろから登下校の見守りにご協力いただき、本当にありがとうございます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。危険個所や気になることなどありましたら、学校までお知らせください。

連休合間の５月２日、全校児童がバスに乗って春の遠足に出かけました。少し肌寒い日で、途中雨がぱらついたところもありましたが、元気いっぱいに見学したり遊んだりして、楽しい遠足となりました。

バスの中は静かにする、お弁当の時はしゃべらないなどのコロナ対策に、どの学年も自分たちでしっかり取り組めていたようです。さすが、寺井っ子です！

保護者の皆様には、持ち物やお弁当の準備などにご協力いただき、ありがとうございました。

【1年生】白山ろくテーマパーク　河合・下野園地

【２年生】サイエンスヒルズこまつ　コマツの杜

【３年生】福井恐竜博物館

【４年生】白峰方面

【５年生】社会見学～箔一・金沢港～

【６年生】金沢みてあるき

５月１１日、３年生の自転車教室を行いました。「自分の命を自分で守る」大切な学習です。子どもたちは「緊張する！」「ドキドキする」など言いながら、真剣に学習に取り組む様子が見られました。教師、警察の方、交通推進隊の方が一番大切に指導したのは、交差点での左右確認です。止まって左右が確認できるところまで出て、自分の目でしっかり確認することを指導しました。自転車での交通事故原因は、交差点での飛び出し、一旦停止での確認不足が大変多いからです。

３年生は、この後、自分の地区が入っているグループ内で自由に自転車に乗ることができるようになります。ただし、自転車に乗るときは、どの学年も必ずおうちの人の許しを得ることになっています。ご家庭で、「自転車のきまり」を再確認し、子どもたちの安全を共に守っていきましょう。

R4自転車のきまり.pdf

福岡県の世界遺産は、「神宿る島」宗像・沖ノ鳥島と関連遺産群」と「明治日本の産業革命遺産　製鉄・製鋼、造船、石炭産業」の２つがあります。

大人の方は、社会科等の学習で、聞き覚えがある方も多いのではないでしょうか。

５月１１日の給食メニューは、博多が有名な「とんこつラーメン」と郷土料理「がめに」でした。

いつもは、煮物が残りがちなクラスもよくおかわりして食べたそうです。それでもやっぱりラーメンは、子ども達に大人気でした。

給食メニューや食べた感想、福岡県、世界遺産などについて親子の会話がはずんだり、お子さんの興味が広がるきっかけとってくれたら嬉しいです。

「今年の１年生は、お野菜もよく食べてくれて嬉しいです。」と栄養教諭や調理員の感想です。

連休明けの５月９日も、元気に登校してきた１年生。

国語で「自分の言いたいことを伝える力をつける」ために、「連休のこと」をテーマに学習していました。楽しく過ごした連休の様子が伝わってきて、嬉しく幸せな気持ちになりました。

お友達の発表を聞いて、新しい言葉にふれたり、よく聞いて反応を返したりするなど、学び方の基本を身につけてきています。

子ども達の発表のいくつかを紹介します。

「私は連休に、ラウンドワンでボッチャをしました。」

「お休みの日に、いしかわ動物園とクアハウスに行きました。」

「私は、連休にママといっしょにあさがおをうえました。うれしかったです。」

「ぼくは、お休みの日にいちごがりやバーベＱをしました。楽しかったです。」

「わたしは、とやまのこうえんやすいぞくかんにいきました。ジンベイザメとサメがいました。」