5年生 家庭科 ミシンの学習
2025年11月5日 09時21分
5年生の家庭科はミシンの学習に突入しました。子どもたちは新しく覚えることが多く、大変!
けれども粘り強く、助け合いながら頑張る姿に心の成長を感じます。すてきな作品が作れるよう頑張りましょうね!
5年生の家庭科はミシンの学習に突入しました。子どもたちは新しく覚えることが多く、大変!
けれども粘り強く、助け合いながら頑張る姿に心の成長を感じます。すてきな作品が作れるよう頑張りましょうね!
6年生は、金沢見て歩きを行いました。午前中はあいにくの雨でしたが、兼六園や金沢城、石川県立歴史博物館を訪れ、金沢の歴史や文化にふれることができました。歴史博物館では、グループごとに見学を行い、興味をもった展示をじっくりと見て回りました。
午後のひがし茶屋街では雨も上がり、まちの風情を感じながら散策を楽しみました。おみやげを選んだり、写真を撮ったりと、金沢の魅力をたっぷり味わう一日となりました。
白山ろく民族資料館では、白峰地区の人々が昔どのような暮らしをしていたのか、たくさんの展示を通して詳しく知ることができました。牛首紬白山工房では、初めて見る機織り機に、子どもたちは興味津々。
使い方を教わると、さっそくグループの仲間と協力しながら、慎重に、そして真剣に伝統の技に挑戦していました。
組体操に応援練習。
5年生は『かっこいい高学年の姿』を全校に向けて示すため、運動会期間を全力で駆け抜けています。
全力だからこそ体力の消耗も激しいはずですが、一切の手抜きはありません。
普段の学習はもちろん、委員会や掃除などの活動にも一生懸命に取り組む姿に、心の成長を感じます。運動会では『6年生を支えるとは』という問いに対する彼らの答えを、一つ一つの動作や声にのせて届けます。ご期待下さい!
10月2日、林由美子さんをお招きし、視覚障害のある方の見え方や生活の工夫についてお話をしていただきました。
お話の後、子どもたちからは、
「目の不自由な人にとって、点字ブロックはとても大切なものだと知ったので、これからは乗ったり物を置いたりしません。」「もし点字ブロックに立っている人がいたら、声をかけます。」「どこかで目の不自由な人を見かけたら、声をかけて自分にできることします。」
といった感想がありました。
お話を通して、自分にできることは何かを考える貴重な機会となりました。
図工の学習で、オリジナルの紙けん玉を作りました。「どうしたらもっと遊びたくなるかな?」「どうしたらもっとおもしろいけん玉になるかな?」とよく考えながら形やデザインを考え、一人ひとりが自分だけの紙けん玉を制作しました。完成後は、友だちと作品を交換し合い、楽しく遊ぶことができました。
いよいよ運動会に向けた練習がスタートしました。特に6年生は、下級生にとって手本となる姿をしっかりと示しており、最高学年としての頼もしさを感じさせてくれます。
今年の運動会は「けがなく安全にやり遂げること」と「見ている人を感動させること」を大きな目標としています。一人ひとりが自分の力を精いっぱい発揮し、仲間と協力しながら本番に向けて力を高めていけるよう、私たちも見守っていきます。
1年生と2年生が運動会でのダンスの練習をがんばっています!まだ動きを覚えている途中ですが、子どもたちは音楽に合わせて一生懸命、体を動かしています。
振り付けをきれいに見せようと、休み時間にも友達と練習する姿が見られます。
本番で最高の演技をお届けできるよう、これからも練習に励んでいきます!
9月11日(木)から12日(金)、5年生は合宿に行ってきました。信頼と責任をテーマに5分前行動ができました。振り返りでは、大変だったけど楽しかったという声がたくさんあがりました。
4年生は、社会科の学習「自然災害からくらしを守る」の一環として、クラスごとに能美市防災センターを見学に行っています。
見学では、地震・強風・煙の体験を通して、自然災害の怖さや、災害時に自分の身を守ることの大切さを実感することができました。
近年、全国各地で自然災害が多く発生している中で、どのように備えるべきか、何が必要なのかを子どもたちが自分たちで考え、これからの学習につなげていければと思います。
6月4日(金)、4年生が総合的な学習の時間に八丁川について、地域の方からお話をお聞きしました。講師は、牛島町の北野さん、末信町の松村さんです。昔の八丁川の様子や生き物等について、実物や模型、絵や写真、音声などの資料とともにお話ししてくださいました。今後は、わかったことやもっと調べたいこと等をクロームブックでプレゼンにまとめる学習をする予定です。子ども達が分かりやすいようにと、沢山準備をしてくださった松村さん、北野さん、本当にありがとうございました。
八丁川を中心にした昔の暮らしぶりを知った子ども達の振り返りから、一部を紹介します。
・昔は、川の水でスイカやいろいろと冷やしていたということが分かりました。
・昔は、電気製品が今と比べてほとんどないから、川でいろんなことをしていたことが分かりました。
・八丁川が歯磨きができるくらいきれいだったなんて初めて知りました。
・年貢米を八丁川を渡って小松城に運んでいたということが分かりました。なぜ、小松城に送ったのかも知りたいです。
・昔は川をとてもきれいにして、生活用水として使っていたことが分かりました。桑の実を食べてみたいので探してみます。
6月9日、1年生がグループに分かれて学校探検をしました。入学して2カ月、すっかり学校生活に慣れた1年生ですが、学校の中には、まだまだ知らないことがいっぱいです。自分が決めた探検場所で、「どれにしようかな」「えー、すごい。」「これは何ですか?」など、興味津津で見ていました。探検場所で自分がかいてのこしたいもの、友達に教えたいものをきめ、ワークシートにかき、教室に戻り、「ぼくは、パソコンルームにいきました。スキャナーがありました。」など、全員が発表することができました。「自分の考えを伝える」寺井っ子へと1年生も成長中です。
1年生が、鍵盤ハーモニカの学習を始めました。講師に、アトリエ音夢の黒川先生をお招きして、鍵盤ハーモニカの扱い方や、コロナ対策をとりながらの吹き方、ホースのしまい方などを教えていただきました。子ども達は、自分の鍵盤ハーモニカを大切に扱い、講師の先生が奏でる音に「わー、すごーい!」と感激し、目を輝かせながら学んでいました。
先日行われた児童議会で、「寺井小メディアのきまり」「ろうかを走る人が多い。どうしたらいいか」「階段が密になって危険」など、今の学校の課題について話し合いが行われました。
その中から、早速形になったのが、「階段の右側通行」です。廊下の密を防ぐためにと、児童が考えたアイデアです。みんなが右側通行できるようにと、児童会メンバーが休み時間などを使って階段等にテープや印を貼ってくれました。
すると、さすが寺井っ子!! きちんと右側通行をしています!
よりよい寺井小学校をつくろうと、児童会の子ども達が意欲的に活動しています。
6年生が「動物の体のはたらき」について学習をしています。通常なら、各グループで実験をして確かめるのですが、緊急事態宣言下のため、密になるグループ活動は控え、教師の演示実験で学習しています。ごはんつぶを溶かした水溶液に、先生がヨウ素液をたらすと・・
画面に集中して見入っていた子ども達は、試験管の水溶液の色が変わると「うわぁ!」と歓声をあげていました。どんな形であれ、子ども達が興味を持って楽しく豊かに学べるよう、これからも取り組んでいきたいと思います。
はくれいタイムに、ビデオをみて全校でむし歯の学習をしました。ビデオは、劇仕立てで保健委員会の子ども達が休み時間に練習し、少しずつ撮影したものです。ゲームをしながらだらだらとお菓子を食べる場面や、ミュータンスが食べカスのついた歯にあなをあける場面などがあり、子ども達は画面にくいついてみていました。
今後、クラスでもう一度指導した後、歯磨きカードを持ちかえります。コロナ対策で、今は学校で実際に歯を磨く練習は行っておりません。子ども達の歯の健康のために、ご家庭のご協力をよろしくお願いします。
5年生の外国語活動では、月日の言い方を聴きとったりおぼえたりする学習をしています。 クラスの友達一人ひとりの誕生日を聴く活動では、「よーし、6月きたー」「10月の人、おらんだね」等の声が。友達のことを知りながら、楽しく学習しています。有名人の誕生日を聴く活動では、子ども達がよく知っている芸能人やクレヨンしんちゃん等も登場し、盛り上がっていました。
5月26日(水)、6年生が「輝いて生きる」をテーマに、浅田雅子さんからお話を伺いました。浅田さんは、飛び込み競技のオリンピアンで、「スポーツクラブあさだ」で子ども達に、いろいろな運動を教えてくださっている方です。
ご自身の人生の歩みの紹介や、その時々に感じたこと、考えたこと、今の仕事に就くことになった訳、現在の生き方やこれからについてなど、お話していただきました。
6年生児童の感想 「浅田さんから学んだ『輝いて生きる』とは」
・「自分の嫌い、苦手なことから逃げずに挑戦、チャレンジすること」である。
・「どんな壁があっても夢に向かってあきらめないこと」である。
・「努力はむだではない」ということである。
・「夢に向かって頑張っているとき、壁にあたっても挑戦し続けることがいつか自分のために なる」ということである。
・「やりたいことをまずは挑戦してみること」である。
5月27日、プログラミング教材の贈呈式があり、能美市内の小学校8校を代表して、寺井小パソコンクラブクラブ長、副クラブ長が谷口教育長からレゴ社のプログラミング教材を受け取りました。寄贈してくださったのは、北陸先端科学技術大学院、能美市内の企業32社で組織された「能美市子ども未来創造フェスティバル実行委員会」様です。クラブ活動を通して、プログラミングの楽しさをたくさん感じてほしいです。
当日、中日新聞社、小松テレビの取材がありました。小松テレビでは、6月3日(木)から1週間、放映されるそうです。クラブ長、副クラブ長は、能美市の代表としての役目を立派に果たし、インタビューでも自信を持ってしっかり受け答えしていました。
4・5・6年生のクラブ活動が始まりました。今年は、バトミントン、卓球、球技、ダンス、アニメ・マンガ、工作、パソコン、テーブルゲーム、手芸の9つのクラブが発足しました。4年生は、全員音楽クラブとして活動します。
クラブ活動に向かう子ども達の表情は、ウキウキ、ワクワク。組織作り、年間計画を立てた後、楽しく活動に取り組んでしました。協力してクラブを運営したり、自分の好きなことを思いっきり楽しんだりしながら、子ども達が自分の個性を伸ばしていくことを願っています。
地域の方に、昔の遊びを教えていただきました。
「けんだま」「メンコ」「おはじき」「竹とんぼ」「こままわし」「まり」など、昔から伝わる伝統的な遊びをたくさん体験しました。
初めて体験する遊びもありましたが、地域の方々に丁寧に教えていただき、みんな歓声をあげながらとっても楽しんでいました。
始業式の後に、書き初め大会がありました。冬休みの練習の成果を出そうと、みんな、真剣にとりくんでいました。書き終えた字も、みんな力作ぞろいでした。
外国語の時間が人気です。楽しいゲームをしながら英語が話せるようになるステキな時間ですね。今回は、キリストが生まれたとされるクリスマスにみんなパーティーをしました。
ウイ、ウイッシュ ユア メリ クリスマス♪
アドベントカレンダーというクリスマスまでの日めくりのような物です。
これでビンゴをしました。
最後にクリスマスカードを大切な人へ英語で書きました。
他学年と交流し、自分達で計画実行することをめあてにフェスティバルに参加しました。マナーにも気をつけて接客し、終了後には多くのお礼の手紙も届きました。
おもてなしの心は「6年生を送る会」につなげていきましょう。
当てろ!S・E・K(シルエットクイズ)
浮かび上がるかげから物の名前を充てるクイズを出しました。
ゲームセンターDⅩ
3つのゲームから選んで遊べました。チケットの工夫は面白かったですね。
持久走大会では多くの人が完走し、自己記録を更新することができました。6年生では同じきょりを走るので新たなめあても立てやすいと思います。6年生での持久走にいかし、走りきった強い心を学習ではっきしてください。
スタート前はドキドキしましたね
外国語活動の時間にハロウィンパーティーをしました。ハロウインは外国でいうおおみそかの日で、色々な「れい」がやって来る日だそうですね。人間だと思われないために仮そうを始めたそうです。
パーティーでは、ハロウィンに関係のある言葉や道具を使ってゲームを楽しみました。
ジェスチャーをつけて、ハロウィンのまものを声に出しました。
丸くなってハロウィンバスケットをしました。
目玉(アイボール)でスプーンリレーをしました。
得点の高いチームからトリックオアトリートでおかしをもらいました。
寺井地区の3校が集まりサッカー大会を行いました。
他校と交流し、試合を楽しみました。
総合の学習で、九谷焼について学習しています。
九谷焼資料館 館長の佐久間さんから、九谷焼についてたくさんのことを教えていただきました。
九谷焼の商品や働く人についてなど、子供たちの質問に答えていただき、みんな興味深く館長のお話を聞いていました。
多く育ったさつまいもを、みんなで収穫しました。
土を掘ったり、つるをひっぱたりして、楽しくいもほりができました。
秋の遠足で吉光神社と粟生運動公園へ行きました。
吉光神社ではしいのみ拾いをしました。
みんな元気いっぱいに楽しみました。
「寺井の民話」の学習で、それぞれのクラスで発表を行った後、地域の方に紙芝居の読み聞かせや説明をしていただきました。子供たちはお話の世界に入り込み、夢中になって聞いていました。
<子供たちの感想>
・むかしはキツネの民話がいっぱいあるんだと初めて知れたのでよかったなと思いました。これからも民話を調べて、どのぐらいあるかとかも知っていきたいです。
・3年3組、3年2組、3年1組が、紙芝居をやったら、民話名人に負けないぐらいの大きな声と、セリフがとても上手でした。自分の心に民話の心が芽生えたと思いました。ちょこっと民話名人の第一歩を踏み出そうと思いました。
・まるで本物のように聞こえて役になりきっているかのようだったのですごいと思った。もっと民話がすきになれたので良かったです。ぼくももっと練習して民話名人になりたいと思います。