5年生の家庭科はミシンの学習に突入しました。子どもたちは新しく覚えることが多く、大変！

けれども粘り強く、助け合いながら頑張る姿に心の成長を感じます。すてきな作品が作れるよう頑張りましょうね！

６年生は、金沢見て歩きを行いました。午前中はあいにくの雨でしたが、兼六園や金沢城、石川県立歴史博物館を訪れ、金沢の歴史や文化にふれることができました。歴史博物館では、グループごとに見学を行い、興味をもった展示をじっくりと見て回りました。
　午後のひがし茶屋街では雨も上がり、まちの風情を感じながら散策を楽しみました。おみやげを選んだり、写真を撮ったりと、金沢の魅力をたっぷり味わう一日となりました。

白山ろく民族資料館では、白峰地区の人々が昔どのような暮らしをしていたのか、たくさんの展示を通して詳しく知ることができました。牛首紬白山工房では、初めて見る機織り機に、子どもたちは興味津々。
使い方を教わると、さっそくグループの仲間と協力しながら、慎重に、そして真剣に伝統の技に挑戦していました。

組体操に応援練習。
5年生は『かっこいい高学年の姿』を全校に向けて示すため、運動会期間を全力で駆け抜けています。

全力だからこそ体力の消耗も激しいはずですが、一切の手抜きはありません。

普段の学習はもちろん、委員会や掃除などの活動にも一生懸命に取り組む姿に、心の成長を感じます。運動会では『6年生を支えるとは』という問いに対する彼らの答えを、一つ一つの動作や声にのせて届けます。ご期待下さい！

10月2日、林由美子さんをお招きし、視覚障害のある方の見え方や生活の工夫についてお話をしていただきました。
お話の後、子どもたちからは、
「目の不自由な人にとって、点字ブロックはとても大切なものだと知ったので、これからは乗ったり物を置いたりしません。」「もし点字ブロックに立っている人がいたら、声をかけます。」「どこかで目の不自由な人を見かけたら、声をかけて自分にできることします。」
といった感想がありました。
お話を通して、自分にできることは何かを考える貴重な機会となりました。

図工の学習で、オリジナルの紙けん玉を作りました。「どうしたらもっと遊びたくなるかな？」「どうしたらもっとおもしろいけん玉になるかな？」とよく考えながら形やデザインを考え、一人ひとりが自分だけの紙けん玉を制作しました。完成後は、友だちと作品を交換し合い、楽しく遊ぶことができました。

いよいよ運動会に向けた練習がスタートしました。特に6年生は、下級生にとって手本となる姿をしっかりと示しており、最高学年としての頼もしさを感じさせてくれます。
今年の運動会は「けがなく安全にやり遂げること」と「見ている人を感動させること」を大きな目標としています。一人ひとりが自分の力を精いっぱい発揮し、仲間と協力しながら本番に向けて力を高めていけるよう、私たちも見守っていきます。

1年生と2年生が運動会でのダンスの練習をがんばっています！まだ動きを覚えている途中ですが、子どもたちは音楽に合わせて一生懸命、体を動かしています。
振り付けをきれいに見せようと、休み時間にも友達と練習する姿が見られます。
本番で最高の演技をお届けできるよう、これからも練習に励んでいきます！

9月11日(木)から12日(金)、5年生は合宿に行ってきました。信頼と責任をテーマに5分前行動ができました。振り返りでは、大変だったけど楽しかったという声がたくさんあがりました。

４年生は、社会科の学習「自然災害からくらしを守る」の一環として、クラスごとに能美市防災センターを見学に行っています。
　見学では、地震・強風・煙の体験を通して、自然災害の怖さや、災害時に自分の身を守ることの大切さを実感することができました。
　近年、全国各地で自然災害が多く発生している中で、どのように備えるべきか、何が必要なのかを子どもたちが自分たちで考え、これからの学習につなげていければと思います。

運動会の赤、白、青団に分かれた、「たてわり顔合わせの会」を昼休みと掃除の時間を使って行いました。今年度は６年生が２クラスですが、６年生を３クラスに分け、縦割り班をつくりました。

この日のために、６年生は「みんなが楽しめる会にするには・・・」と班の話し合いを重ね、準備をしてくれました。当日の運営もすべて６年生が行います。

じゃんけん大会、新聞紙ゲーム、伝言ゲーム、絵しりとり、ジェスチャーゲーム、丸ばつクイズなどを通し、学年を超えて楽しみました。

ゲームの後の振り返りでは、「知らない人がいたけど、仲良くなれてよかったです」「みんなが笑顔になっていたので、みんなが幸せな学校に近づいたと思います。」などの感想が聞かれ、そのたびにみんなが拍手してみんな温かく幸せな気持ちになりました。

会の中で６年生が１年生に、「思ったことなんでもいいよ。楽しかったですでもいいよ。」と優しく振り返りの言い方を教える場面もあり、この会を通して６年生は、立派な上級生にまた一つ成長しました。

６年生、みんなのためにありがとう！！

 後日、下学年年から「ハッピーレター」をもらった６年生は、「がんばってよかった」「みんなが喜んでくれて嬉しいな」と、充実感を感じたことでしょう。

５年生が家庭科で裁縫の学習を始めています。玉止め、玉結び、なみぬいなど、裁縫の基本を学びます。

全く針を持ったことがない児童が多く、「玉結び」から子ども達は悪戦苦闘！

地域の方々が児童の横で実演しながら丁寧に教えてくださいました。「あー、できん！！」と投げ出しそうになる子ども達に「大丈夫や、ここ持って・・」など地域の方からの温かい励ましの声を受け、どの子も一生懸命取り組むことができました。

暑い中でしたが、ご協力いただいた保護者、地域の方々、本当にありがとうございました。

プール開きをしたものの、気温が低くプールに入れない日々が続いていましたが、６月１７日（金）にプールに入ることができました。３年生は地域の北川さんを講師にお招きして、息の仕方や泳ぎの基本姿勢など基礎から教えていただきました。また、保護者の方のご協力も得て、複数体制で子ども達の安全を見守りつつ、コロナ対策の指導を行っています。

マスクを外してプールに入った子ども達は笑顔いっぱい！　水に顔をつけることにまだ慣れていない子もいますが、回数を重ねることで水に慣れ親しんで、泳力を伸ばすことができるよう指導していきたいと思います。

６月の保健目標は、「歯を大切にしよう」です。

６月３日には、全校児童がむし歯に関するビデオをはくれいの時間に視聴しました。保健委員会が劇を通して、むし歯がどのようにできるのか、むし歯を防ぐために歯磨きが大切であることを全校児童に伝えてくれました。

また、全クラスが学活の時間に歯に関する学習を行いました。１・２年生は養護教諭と一緒に歯の磨き方について、３年生はおやつの取り方、４年生は、かむことについて、５年生は歯の汚れについて、６年生は、歯周病についてそれぞれ学習をおこないました。どのクラスも、学習後には学んだことを生かして家での歯磨きカードに取り組みます。

この機会を通して、自分の健康を自分で守る力をつける意識を育てていきたいと思います。

5月23日～27日は、今年度初めての家庭学習頑張り週間でした。各ご家庭での取り組み、ありがとうございました。今回取り組んだのは2～6年生で、自分の目標に向けて頑張った人がたくさんいました。この間に「心の汗ノート」の1冊目が終了した人、3冊目が終了した人もいます。

保護者の方から、温かいコメントもたくさんいただき、子ども達のやる気もアップしたようです。今回の取り組みでよかったことを続け、次の頑張り週間につなげていきたいですね。

6月3日（金）は、世界遺産　味めぐりこんだてで、コッシーニャふうコロッケ、アーモンドサラダ、フェジョアーダ　米粉パン、牛乳というメニューでした。フェジョアーダに入っていた黒豆は、低学年は苦手のようでしたが、高学年の児童は、完食したクラスが多かったようです。

地球の反対側にあるブラジルに、給食を通して少し触れることができたでしょうか？「いつか行ってみたい！」「本当のブラジル料理を食べてみたい！」など、子ども達の興味・関心が広がることを願っています。

R4.6.3世界遺産味めぐり（ブラジル）.PDF

総合的な学習の時間に、３年生は「能美民話の会」の方々に来ていただいて学習しました。

「かっぱ合戦」の紙芝居の読み聞かせの後、能美の民話についてスライドを見ながらお話をお聞きしました。

「かっぱ合戦」の紙芝居は、昔の小学３年生が考えたお話だと知って、「えー、すごい！」と驚くとともに、これからの民話の学習に意欲を高めた様子でした。

スライドで寺井町付近の神社やお寺、山などが紹介され、民話とつながりのある場所だと知り、さらに興味を持った子ども達でした。

６月４日～１０日の「歯と口の健康週間」に合わせ、今日の給食は「かみかみこんだて」で、イカのかきあげ、きんぴらごぼう、あつあげとこまつなのみそしる　でした。

４年生の各クラスでは、近日中に栄養教諭が「よくかむこと」についての授業を行う予定をしています。授業では、「１口食べるときに、まず、かむ回数を５回増やしてみましょう」と、子ども達へ呼びかけています。ご家庭でも、かむ回数を数えながら夕食を一緒に食べるなど、子ども達が「よくかむこと」を意識し、少しでもかむ回数が増えるよう、楽しみながら取り組んでみませんか？

R4.06月給食だより.pdf

６年生の総合的な学習の時間のテーマは、「寺井の良さを再発見」です。先日、てらかつ（寺井中心街活性化協議会）の庄川さん、卯野さんをお招きしてお話をお聞きしました。一つのことに一生懸命取り組んでいらっしゃる地域の方から直接お話をお聞きすることは、子ども達にとって、大きな刺激となり、興味関心の幅を広げる貴重な機会になっています。

本当にありがとうございます。

学習後の、子ども達の感想を抜粋して紹介します。

「てらかつの人たちの話を聞いて、もっと寺井をほこりに思えるようになりました。お話はとってもおもしろかったです。『シビックプライド』という言葉の意味を聞いて、とってもいい言葉だと思いました。これからいろいろな人に寺井の良さを伝えたいです。」

「分かりやすく寺井のことを教えていただいて、寺井のことがよくわかり、寺井の大切さ、誇りを感じるようになりました。それぞれの町に個性があり、一つ一つの大切さにも気づけました。これからは、寺井の良さについてもっと知り、それをさらに生かせるように頑張りたいです。」

「卯野さんには『シビックプライド』誇りをもって過ごそう！ということを教えていただきありがとうございました。庄川さんには、『一人一人によって町が出来上がる」ということをお話ししていただき、私もその一員なんだなと感じました。」

「東京2020大会　表彰台レガシープロジェクト」により、東京オリンピックの表彰台が市内各小中学校で展示されることとなり、本校では先週1週間、体育館ステージに展示されました。

ドキドキ、ワクワクしながら、世界のトップアスリートが立った表彰台に上り、記念撮影をした子ども達。それぞれの夢やじぶんのよさを再確認する時間となりました。