今日、４月１９日は久しぶりに、曇り空ですが晴れました。
運動場には、子どもたちがいっぴい、元気に遊び回ってい
ました。
晴れて温かくなってくると、もっともっと動き回れることでしょう。
本校では、朝学習で「読書活動」に取り組んでいます。
どの学年の子どもたちも、本が大好きです。
委員会集会をしました。
各委員会毎に、活動内容や抱負を発表しました。
発表した児童は、原稿を覚え大きな声で発表していました。
全校のためになる活動に取り組む委員会活動。
今後が楽しみです。
４月の生活目標「進んであいさつをしよう」
全校で「あいさつ運動」に取り組んでいます。
子どもたちは、日増しに声が出るようになってきました。５年生があいさつ運動を
しています。
新任式では６名の新しい先生をお迎えしました。
今年は２０名の職員で運営していきます。
保護者の皆様、本年度もよろしくお願いいたします。
6年生を送る会やお別れたてわり班活動の中心としてがんばってきた姿は、やはり他の学年にも伝わっていました。6年生からは、お別れたてわり班活動を仕切ったことに対して、「楽しい会をありがとう。後をよろしく。」「安心した。もっといい学校にして！」、4年生からは、送る会をつくり上げたことに対して、「あんな立派になりたい。」「同じように来年がんばろうと思った。」といったメッセージをいただきました。自信になりますね！
先日の「お別れたてわり班活動」で、5年生が6年生に小学校生活をふり返るインタビューをする機会がありました。それは何のためだったかというと……卒業式の当日まで1階の廊下に、大きな6年生のメッセージカードが飾られるのですが、そのカードに書く内容を聞くためでした。
このカードを作るのも、5年生の仕事です。6年生がうれしくなるカードになるように、見やすさや内容を工夫しながら、全員が作りきりました！！3月1日（水）、今年度最後の「お別れ たてわり班活動」がありました。6年生を囲んで給食を食べ、昼休みに一緒に遊び、思い出や感謝についてメッセージを伝え合う企画でした。
5年生は、給食での話題づくりや6年生へのインタビュー、会の進行などを担当しました。送る会の慌ただしさの中、この会の準備はなかなかできませんでしたが、どの班でも立派にがんばる5年生の姿が見られたようです。「6年生が喜んでくれたから、うれしかった」「会をしっかり進められたから自信になった」など、プラスの感想がたくさんありました。よくやった！！