4/17（金）本日の授業など
2026年4月17日 14時39分２年 社会 鎖国
３年 国語 文章を音読し場面の展開を捉えよう 「握手」井上ひさし
１年 理科 学校のまわりにいる植物の観察
昼休みの図書館
お知らせ
5月14日 3年生の修学旅行
予定通りに小松駅に到着します
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
7/17最近の昼休みの様子
2025年7月17日 13時32分最近の昼休みの様子を紹介します
「友達に感謝の気持ちを伝えよう」
メッセージカードを書いて、それを線香花火のように貼っています。
図書館
生徒が考えた双六で遊んでいます
双六の順番やグループを決めています
生徒会が作った「とりごえもんの部屋」です。
部屋内でみんなが遊べるゲームを用意しました。
カードゲームをしています。
・絵しりとり
・双六
・イベント「こびとさがし」
２階廊下にあるピアノで連弾
図書館で読書
7/17本日の授業
2025年7月17日 13時20分
１年 理科
ガスバーナーを正しく使えるかな？
２年 英語
これに当てはまる単語は？
３年 社会
みんなが納得できる解決策を得るために大切な視点とは？
7/16本日の授業
2025年7月16日 14時39分
１年 英語
あなたの国では？ I'm from～
３年 英語
ミッションをクリアしよう
２年 国語
読書感想文づくりに向けて
１年 数学
方程式の解き方をマスターしよう
7/15本日の授業
2025年7月15日 16時24分
３年 理科
中和
２年 国語
最高の読書感想文はどのように書けばよいか？
１年 美術
漢字のイメージを伝える
7/14本日の授業
2025年7月14日 15時25分
２年 数学
Y=ａｘ＋ｂ はどんなグラフだろう
１年 理科
小動物
３年 国語
俳句を推敲しよう
～どんなことに注意すればよいか～
お知らせ
本日（４／１５）学校評価保護者アンケート回答方法についてお便りを配布しました。また同様の内容を保護者メールでも配信しています。ご確認ください。