5/22（金）本日の授業・城山整備作業
2026年5月22日 16時37分２年 社会 江戸時代後半になると、なぜ江戸の庶民までもが文化の担い手になったのか
３年 理科 水の電気分解をイオンで考える
１年 国語 文章を要約しよう～中心文はどこにあるか～
全学年 城山整備作業 草刈りをした後に白山市文化課職員から鳥越城についての話を聞きました
お知らせ
5月14日 3年生の修学旅行
予定通りに小松駅に到着します
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
2/6（金）本日の授業
2026年2月12日 12時03分２年 家庭 家族の住まいを安全にするには？
１年 理科 力がつりあう条件３つ見つける
３年 国語 「律儀な桜」を読んで考えたことを書こう
～時とともに変わるもの、変わらないものは何か～
2/5（木）本日の授業
2026年2月12日 11時59分２年 英語 Who is respected in Kyoto?
１年 数学 データを比較するにはどうするか？
３年 国語 「アラスカとの出会い」星野道夫
文章を音読し考えたことを書こう
2/4（水）本日の授業
2026年2月12日 11時57分２年 英語 Who is respected in Kyoto?
３年 数学 どのように調査しているか？
１年 国語 漢字の成り立ちを理解しよう
2/3（火）本日の授業
2026年2月12日 08時27分３年 理科 生物からわかる環境
３年 社会 JAPAN CHOICE
１年 数学 立体
２年 社会 三大改革は人々にどのような影響や反響をもたらしたのか
2/2（月）本日の授業
2026年2月12日 08時24分１年 英語 テスト返しと解説
３年 国語 文章を読んで考えたことを書こう
２年 数学 データを比較して判断するには？
お知らせ
本日（４／１５）学校評価保護者アンケート回答方法についてお便りを配布しました。また同様の内容を保護者メールでも配信しています。ご確認ください。