11021
今日
0
昨日
0
図書だより 『うかわっ子 読書っ子』
鵜川っ子読書っ子(6月).pdf
鵜川っ子読書っ子(5月).pdf
鵜川っ子読書っ子(4月).pdf
平成30年度スタート↑
図書館だより(卒業生号).pdf
図書館だより(3月).pdf
図書館だより(2月).pdf
図書館だより(1月).pdf
図書館だより(12月).pdf
図書館だより(11月).pdf
図書館だより(10月).pdf
図書館だより(9月).pdf
図書館だより(7月).pdf
図書館だより(6月).pdf
図書館だより(5月).pdf
図書館だより(4月).pdf
平成29年度↑
『鵜川っ子 読書っ子』_第1号・4月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第2号・5月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第3号・6月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第4号・7月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第5号・7月特別号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第6号・8月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第7号・9月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第8号・10月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第9号・11月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第10号・12月号.pdf
『鵜川っ子 読書っ子』 第11号・01月号.pdf
保護者の皆さまへ・・・
親子で読書を楽しもう ~「家読」のすすめ~
読書の楽しさを伝えるには,大人が習慣的に本を読む姿を見せることが効果的です。また,まだ十分に読めるようになっていない子どもには,家の人が子どもに読んであげる「親子読書」がよいと言われています。
自分への愛情を感じながら,家の人に本を読んでもらうことは,子どもにとってこのうえない幸福な時間だと思います。
親子が同じ本を読んで感想をかわすことで,子どもへの理解が深まることもあります。心が満たされて幼少時代を過ごすことができた子は,気持ちも安定し,さまざまなことに積極的に取り組む意欲的な人となることでしょう。
「家読」のすすめ
『鵜川っ子 読書っ子』 第6号・9月号.pdf
読書の楽しさを伝えるには,大人が習慣的に本を読む姿を見せることが効果的です。また,まだ十分に読めるようになっていない子どもには,家の人が子どもに読んであげる「親子読書」がよいと言われています。
自分への愛情を感じながら,家の人に本を読んでもらうことは,子どもにとってこのうえない幸福な時間だと思います。
親子が同じ本を読んで感想をかわすことで,子どもへの理解が深まることもあります。心が満たされて幼少時代を過ごすことができた子は,気持ちも安定し,さまざまなことに積極的に取り組む意欲的な人となることでしょう。
「家読」のすすめ
『鵜川っ子 読書っ子』 第6号・9月号.pdf