６月３日の１５：００～模擬授業を行いました。

先生たちが児童役で授業を受けて、その後により良い

授業にするために意見をいいます。

授業者もよく考えられていましたし、授業を受けた

先生たちも自分ごととして意見をいいます。

授業の核心にふれるような話が続きます。

児童に求める前に、まずは教師の学ぶ姿勢が大切です。

宇出津小の目指す教師像の合言葉は

「児童と教師の学びは相似形」です。

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4年理科です。電流のはたらきについて調べています。

乾電池、モーター、プロペラを使って実験しています。

グループで協力し合って実験していました。

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1年生の図工作品です。

はさみをつかって色紙を切って作った作品をつなげました。

面白いユニークなかざりがいっぱいです。

１年教室の前を華やかにしてくれています。

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３年生の体育です。ゴール型ゲームです。

相手をかわしてシュートを決めるか、それを防ぐか

攻防を楽しむゲームです。

最初のゲームの後で作戦を考えます。

どんな攻撃にするか、ポジションを決めるなど

話し合っていましたよ。

あっ、こんなところに５年生の図工作品が・・・

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６月１日の朝、運営委員会が各学級で今月はあいさつを

しっかりするように呼びかけました。

元気なあいさつができるようベストをつくしましょう！

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