今日の６年生の国語の授業。

読みを深めるために、新たな取組にチャレンジしています！

自分が読んだ本。その内容について、語り合っています。

ただ、語り合っても深まりはいまいち。疑問に思ったこと、ここは新たに相手に知ってほしいことなど、ポイントを絞って交流していました。

たくさん貼られた付箋。すごい量です！

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「被災地の子どもたちにクリスマスカードを届けよう！」プロジェクトとして、越谷市のボランティア団体の方から、クリスマスカードが届きました。

手書きの心温まるカード。児童一人1枚ずつ配付します。鎌倉市長さんや福島市長さん、福島市の議員さんなどからも届けられました。

見ていると、心がほっこりしてきます！

 

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４年生の算数。帯分数と仮分数。

どうやらテストを控えているようです。４年生の必死な姿、ご覧ください！

校長先生による再テストもあるかも・・・？？？

４年生の教え合う姿が素敵です。

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今日、５年生は、奥能登農林総合事務所の農業指導専門員である宮﨑さんから、『特別栽培米』についてお話を聞きました。

今日まで期間限定で、給食で食べていた『特別栽培米』。５年生は、お話を聞きながらびっしりメモをし、「今までのとは違って、おいしいと思っていました。」と、つぶやいていました。

食べることができる有難さを実感した５年生。もう給食で好き嫌いがあるなんて言っていられません。

環境にやさしい『特別栽培米』。

今日は、特に味をかみしめて食べた１日となったようです。

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２年生の国語の学習。

文の組み立てを考えて、お話を作ってみようという題材です。

プリントには、ぎっしりとオリジナルの文が書かれていました。

気を付けることを確認し、いよいよ本番！

担任の先生から、きれいな紙をもらって、仕上げに取り掛かっている児童がいました。

いったい、どんなお話が完成するのだろう。

将来、このクラスから芥川賞や直木賞など、文学賞をもらう児童がでる予感。

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