【令和8年度のチーム宇出津の合言葉】
本気で根気強く元気にベストをつくす宇出津っ子
【最新のお知らせ】
令和7年度親子のホッとネット大作戦Next.pdf
〇令和8年度の日課表について R8年度日課.pdf
〇パープルサポートいしかわのご紹介
性暴力被害にあわれた方を支援するための相談窓口です
〇R７学校評価
学校評価表 アンケート結果
〇お子様と一緒に考えてみませんか？
人権集会2025
５年生の図工。「のぞいてみると？」という課題で、それぞれが段ボール箱に開ける穴の大きさや形を考えたり、窓に色セロハンを張ったりして、差し込む光の量や色を調節しながら作品を作りました。
５年生の教室の前には、そのすてきな作品がずら～り！
思わず手に取ってのぞき込んでしまいました。
また、作品名がまたユニーク。「雲と光」や「笑顔の世界」「雲の上のあめの世界」「冬の星空キャンプ」など、付けた作品名から５年生の発想力の高さがうかがえます！
アッ！
そういえば、先週お知らせしたステップアップウィークの取組。５年生が６年生に追いつこうと頑張っています！
「中学校の横にアイス屋さん作って、たくさん売るんだ！」
「その横には、文房具屋さんにしたらいいかも…。」
2年生は、生活科で自分たちだけの町づくりに挑戦しています。
自分で考えたお店屋さんを、地図のどこに出店しようか、夢中で考えています。
どんな町になるか、楽しみですね。
５月も、今日を含め残り４日となりました。
写真は、３年生の体育の時間の様子です。チームに分かれ、競い合っています。体育館には、３年生の元気な声が響いていました。
だんだん気温が高くなってきました。熱中症には十分注意しましょう！
宇出津っ子の着ベルレベルアップを目指して、各階に大きな木が出現！！
落ち着いて学習に向かうために、着ベル100%を目指します。
優しく声を掛け合いながら、それぞれの学年の姿がより良くなるといいですね。
たくさん花丸の実がなるのはどの学年でしょうか。楽しみです！
2年生は、今日、おめんづくりにチャレンジしました。
自分の頭の大きさに合わせるのに一苦労。でも、友達から教えてもらいながら、サイズを調節することができました。どんなおめんができるのか、これからの仕上がりが楽しみです。