続・未来の私
2026年2月7日 12時00分6年生の図工です。
紙粘土の未来の私の形がはっきりしてきて
少しずつ色づいています。
「未来の私が色づく」このフレーズ気に入っています（笑）
お知らせ
【令和8年度のチーム宇出津の合言葉】
本気で根気強く元気にベストをつくす宇出津っ子
【最新のお知らせ】
令和7年度親子のホッとネット大作戦Next.pdf
〇令和8年度の日課表について R8年度日課.pdf
〇パープルサポートいしかわのご紹介
性暴力被害にあわれた方を支援するための相談窓口です
〇R７学校評価
学校評価表 アンケート結果
〇お子様と一緒に考えてみませんか？
人権集会2025
活動のようす 2026
調理実習
2026年2月6日 12時10分５年生の家庭科で調理実習をしました。
ご飯とみそ汁にチャレンジです。
だしは煮干しからとっていますので、香ばしい
香りが料理室中にただよっています。
大根は煮えにくいから・・・・・
学習した成果を発揮していました。
掃除の場所替え
2026年2月6日 12時05分２月５日の１：１５に全校生が体育館に集まりました。
水モップの片付けた方についてお話がありました。
５年生をリーダーとして新しい掃除場に行きます。
リーダーが役割分担とポイントを伝えます。
５年生 リーダーよろしくお願いします。
６年生 リーダーへの引継ぎよろしくお願いします。
水が減ったわけは
2026年2月6日 12時00分４年生の理科です。水の蒸発の実験です。
蒸発した気体をビニル袋に集めてみると
水に戻っていました。
水が減るわけがわかりました！
東京ドーム〇〇個分
2026年2月5日 12時00分２年生の算数を理科室で行いました。量感を育む授業です。
身近な牛乳２００mlとペットボトル５００mlをもとに予想します。l
班ごとにどれくらいで一杯になるか水を入れてみます。
興味津々、ワクワクドキドキ
こぼすこともありましたが、しっかり活動出来ていました。
学ぶ態度は下級生の見本でしたよ。