４年生の理科です。水の蒸発の実験です。

蒸発した気体をビニル袋に集めてみると

水に戻っていました。

水が減るわけがわかりました！

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２年生の算数を理科室で行いました。量感を育む授業です。

身近な牛乳２００mlとペットボトル５００mlをもとに予想します。l

班ごとにどれくらいで一杯になるか水を入れてみます。

興味津々、ワクワクドキドキ

こぼすこともありましたが、しっかり活動出来ていました。

学ぶ態度は下級生の見本でしたよ。

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６年生の家庭科です。裁縫をしています。

〇〇さん教えて　△△さんどうすればいい？

ここは・・・　教えてあげる姿があります。

３学期は次の学年の０（ゼロ）学期と伝えています。
上の学年の下級生の見本になることが求められます。

６年生のこの教え合う姿も下級生の見本です！

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２月３日節分です。今日は１・２年生ともに節分の話の読み聞かせからスタートでした。

写真は１年生です。↑

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１年生がお店屋さんの準備をしています。
何のお勉強でしょうか？


くだものや「りんご　みかん　バナナ・・・・」
魚や「あじ　ひらめ　まぐろ　・・・・」

国語の「もののなまえ」のまとめの学習です。
お店の名前と商品がポイントです！

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