人権集会を通し、高学年として人権意識を高めた５年生。

５年教室には、保護者の方からいただいた人権標語が飾られています。(写真はその一部)

今年は、学校公開など、本当にたくさんの方に授業を見にきていただきました。

保護者の方の姿は見えないけれど、掲示してある標語から、保護者の方の思いが伝わってきます。

標語を毎日目にしている５年生。保護者の方の思いを受け止め、漢字テストに必死に取り組んでいました！

 

 

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長休み時間。１年生は、元気に縄跳びの練習をしていました。

軽快に１００回を超える児童、もう２重跳びができている児童、なんと片足２重跳びにチャレンジしている児童も。となりの教室では、仲間と一緒に回している縄跳びに入る練習をしている児童の姿もみられました。

なんでもできるようになってきた１年生です！！！

あと、難敵なのは給食時間・・？？

廊下には、『くじらぐも』が掲示してあります。

丁寧に作ってあり、とても素敵な作品ばかりです。

 

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今日の６年生の国語の授業。

読みを深めるために、新たな取組にチャレンジしています！

自分が読んだ本。その内容について、語り合っています。

ただ、語り合っても深まりはいまいち。疑問に思ったこと、ここは新たに相手に知ってほしいことなど、ポイントを絞って交流していました。

たくさん貼られた付箋。すごい量です！

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「被災地の子どもたちにクリスマスカードを届けよう！」プロジェクトとして、越谷市のボランティア団体の方から、クリスマスカードが届きました。

手書きの心温まるカード。児童一人1枚ずつ配付します。鎌倉市長さんや福島市長さん、福島市の議員さんなどからも届けられました。

見ていると、心がほっこりしてきます！

 

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４年生の算数。帯分数と仮分数。

どうやらテストを控えているようです。４年生の必死な姿、ご覧ください！

校長先生による再テストもあるかも・・・？？？

４年生の教え合う姿が素敵です。

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