金曜日から朝学習で｢アクティブトーキング｣を開始しました。

中条小学校の子どもたちは、よく話を聞き、ノートを取ることを嫌がらない真面目な子供たちがとっても多いです。

その一方で、表現することが苦手な面もあります。

自分の考えをはっきりと話したり、友達の考えに「うんうん」「なるほど」「そうだね」等の反応を返したり、質問したりする力をつけたいと思っています。

そこで、毎週金曜日の朝学習で、話し合いの仕方を学ぶ時間を取ることにしました。

名付けて｢アクティブトーキング｣です。

相手の考えを受け止めるキャッチワード（catch  word)や、相手に質問を返したりするスローワード(throw  word)を使えるようにして、話し手が安心して話すことができるようにし、話し合いが深まるようにしていきます。

金曜日のテーマは『友達の良いところ』です。

話し合い方を学ぶだけでなく、４人の子は自分の良いところを言ってもらえてうれしかったと思います。

これから、毎週、いろいろな子の良いところを見つけていきます。

１年生もしっかり友達の良いところを見つけていました。

６年生は少し前から始めていたので、だんだん慣れてきています。６月２３日には、４分間で３１人が意見を話し、良い反応が返ってきていました。記録も子供たちで行っていました。

他の学年もだんだん慣れていってほしいです。