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学校からのご案内

Let's Enjoy English com㎡unication Part1♬(E-コミュ①)

2026年5月22日 16時10分

瑞穂小では、「英語を話すのが楽しい」児童がさらに増えてほしいと願っています。そこで、今年度は英語(外国語)の時間で自分のことをじょうずに語る子を全校に紹介する取組をはじめました。

その名は「E-コミュ」―。
「E」には
「Enjoy」  (話すことを楽しみながら)
「いいね!」 (周りからたくさんほめてもらって)
「English」 (英語が上達してほしい)
という願いがこめられており、

「コミュ」には
「Communication」(対話を通して自分を知ってもらったり友達のことをもっと知ってほしい)
という願いがこめられています。

この日は記念すべき1回目。
ある学年にこうした趣旨を伝えたところ、「ぼくも言いたい」「わたしも言いたい」と挙手の手が止まりません。そこからようやく1名を選び、全校の前で「ぼくの宝物紹介」をプレゼン。

聴いていた1年生からは「名前が聞こえたよ」「好きなスポーツはバドミントンと分かった」
6年生からは「好きな食べ物はサラダと分かった」などと伝わったことが分かる感想が寄せられました。

発表した児童は、アイコンタクトやジェスチャー、英語らしさをちゃんと意識して伝えてくれました。
何よりものびのびプレゼンできたのは、最後まで温かく聴いてくれる仲間がたくさんいるからですね。

このように、瑞穂では年間を通して、「E-コミュ」に全校で取り組み、「英語を話すのが楽しい」児童をたくさん育てていきます。

自主学習_石森 夏香_2026年5月20日のノート_14 自主学習_石森 夏香_2026年5月20日のノート_5 自主学習_石森 夏香_2026年5月20日のノート_1

瑞穂小の日常 瑞穂っ子ブログ

1年生インタビュー! by 放送委員会

2022年5月17日 17時15分

1年生が入学して気付けば早1ヶ月が過ぎていました。

ということで,たてわり遠足前に,放送委員会さんからの企画。

「1年生インタビュー」を現在行っています。

毎朝2人ずつ,お名前・誕生日・好きな色と,どの子も上手にお話してくれています。

来週は全校児童で遠足があります。

その時にはお名前を呼び合って,遠足を楽しんでほしいと思います!

授業参観ありがとうございました!

2022年5月13日 16時24分

5月12日(木)13日(金)

2日間に分けて授業参観が行われました。

保護者の皆さんにたくさんのご参加をいただきました。

ありがとうございました。

子どもたちは緊張しながらも張り切る様子が見られました。

初めての授業参観を,素敵な姿勢でがんばった1年生。

全体の場で発表をがんばった2年生。

『動と静』メリハリある学びを見せてくれた3年生。

漢字の組み立てについて,ICT活用で学んだ4年生。

ペアで考えをどんどん広げていった5年生。

選んだ根拠をもって投票!模擬投票をした6年生。

いい姿勢で先生と学習したしらとり学級。

それぞれが自分の課題に取り組んだつくし学級。

どのクラスも,とても素敵な姿を見せてくれました。

 

また,玄関にはこいのぼり。

企画委員さんの提案で,全校で折り紙のこいのぼりを作りました。

子どもたちの素敵なアイディア,次回も楽しみです。

 

読書 ~学校でも家庭でも~

2022年5月12日 10時20分

瑞穂小では,毎週火曜・水曜は読書の日となっています。

じっくり読書に取り組む時間をとることで,

子どもたちにとっても楽しみな時間になっているようです。

 

また今年度,高学年ではスクールライブラリという

PCで読むことができる電子図書を入れていただきました。

掲載されている数はなんと1000冊!

早速嬉しそうに選びながら読む子どもたちの姿が見られました。

学校でも家庭でも,本に親しんでほしいと思います。

 

中庭でのミニコンサート

2022年5月11日 12時00分

5月10日(火)昼休みに中庭でミニコンサートがありました。

2年生はなべなべそこぬけ,3年生は茶摘みを,

5,6年生は威風堂々をリコーダーで披露しました。

また,司会はALTの久美子先生!

とてもスペシャルな雰囲気の中,披露する人も聴く人も,

とても気持ちよい時間を過ごすことができました。

 

英語を楽しむみずほっ子

2022年5月10日 16時38分

今月のイングリッシュウィークでは…

キーフレーズ

Good morning.
How are you?
I’m ○○.

朝の玄関の健康チェックでは,どの子も上手に言ってくれました。

また,3年生の英語の時間におじゃますると…

How are you?
I’m hungry.How are you?
I’m hungry,too.

同じだったら,『too』をつけるという学びを生かし,

とても上手にやり取りする様子が見られました。

これからも,授業そして日常的に英語を楽しんでいきたいと思います。