５年図工では，『「かくれんぼさん」をさがせ！』という鑑賞を行いました。

導入では，図工室にかくれている３匹の「かくれんぼさん」を探すも，
最後の一匹をなかなか見つけられない子どもたち。
本物そっくりに作られた黒板のマグネットを見つけると，
「自分たちも作りたい！」という思いをふくらませ，

教室で「かくれんぼさん」を作り，担任の先生をびっくりさせよう！と
作戦を立てたのでした。
普段何気に見過ごしている教室ですが，
さすがは５年生。
「あったのだけど，いま足りないもの」
「あると安心するもの」
「本当はないけど，あっても不思議ではないもの」に目を付け，
「かくれんぼさん」をどんどん増やしていきます。

友達の目のつけどろころや作品のよさを十分味わったあと，
いよいよ担任が教室へ・・・。
仕掛けた「かくれんぼさん」が担任に見つかりそうで見つからない。
そんなスリルの中，歓声が教室を包み込んでいました。

子どもたちのふり返りには，
「こんなに楽しいとは思わなかった」「家でも作ってみたい！」
図工でも「活かそう」という姿勢がすばらしいね。