行事ブログ 令和8年度

耐火金庫

 本日、校長室に新しい耐火金庫が設置されました。

能登半島地震で倒れ、片方の扉が開かず、また鍵もかからなくなった

金庫でしたが、公益財団法人加藤山崎教育基金様のご支援により

設置の運びとなりました。飯田小学校が創立してから今日までの

歩みを記した古い書類等も全て収納することができました。

加藤山崎教育基金様、ご支援を本当にありがとうございました。

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ミニコンサート♫

 今日の午前中、宝立小中学校体育館で、教弘ミニコンサートがありました。

楽しいトークや迫力のある声、弦楽器の美しい音色を聞きながら、楽しい時間を過ごしました♬

お世話いただいたみなさま、本当にありがとうございました。

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走れ飯田っ子!!

 3年生が体育の時間の始まりに、ウオームアップとして

ランニングをしていました。11月5日(木)のマラソン大会に向けて、

徐々に練習量を増やしていくようです。

 外は秋晴れ、とっても気持ちよさそうです。

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手遊び歌♬

 5年生が学級活動の時間に、公民館に伺って、お年寄りとの交流をするときの

プログラムを作っていました。自分が見に行ったときには、「茶つみ」の歌に

合わせて、手のひらを合わせる手遊び歌の練習をしていました。

きっと、このプログラムなら、お年寄りのみなさんも楽しんでくださると思うよ♪

仲良く練習していました♫

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フラッグ

 3年生が、いいフェスで披露するカラーガードフラッグの練習をしていました。

まだ、練習し始めたばかりですが、フラッグの動きは揃っています♪

指導なさっている先生が、「フラッグを振るときに、バサッ!という音を出してね。」と

言われると、子供たちはその通りに、「バサッ!」とカッコよく音を出していました♬

17日(土)の本番が楽しみです。

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アサガオの種

 1年生が生活科の時間に、アサガオの種を集めていました♫

大切に育ててきたアサガオには、種がいっぱい付いています。

手作業で小袋に入れていきます。何粒あったのかは、あとで数えるのかな。

枯れてしまったアサガオの茎やツルは、このあとも生活科で使う予定です♪

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答えが妥当か?

 6年生が、算数の時間に「データの整理と活用」の学習をしていました。

3種類のデータを比べて、優位性を考える問題に挑戦しています♪

平均値や中央値、最頻値、ドットプロットなどを駆使して考えていました。

優位性について、「本当にそうなのか?」3人組で話し合っていました。

データの活用は、見方や考え方によって違ってくるので、話し合うことで妥当性を高めます♪

6年生は、多くのデータを扱いながら、楽しそうに学習していました♬

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私は苦手でしたが

 昨日の写真になります。5年生が、家庭科の時間に、ミシンの使い方を習っていました。

上糸や下糸をかけたり、糸の張り具合を調節したり、

ダダダーっと勝手にミシンが動いてしまったりと、私は苦戦した思い出があります。

5年生の子供たちは、興味津々で、細かい作業もへっちゃらみたいで、

楽しそうにミシンがけをしていました♪

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直小との集合学習(1,2年生)

 今日は、直小の1,2年生を飯田小に迎えて、集合学習をしました♪

体育や生活科の学習で交流しました。人数が多くなってにぎやかですが、

多くの人に伝わるように説明したり、司会進行をしたりするのは大変です。

そういう大変さを経験しながら、少しずつ成長していきます♬

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彼岸花

 朝、私が立っている場所の近くの土手に、たくさんの彼岸花が咲いていました♫

いつ、こんなに成長したんだろうと思うくらいに、突然、現れた気がします。

中には、「あ、彼岸花や。」と言いながら通る子供もいます。

こんなに鮮やかな色なので、目に焼き付きますね♪

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行事ブログ 令和7年度

大会会場にて

 今日は、29日(金)に行われる校内相撲大会の練習に

緑丘中相撲場に行ってきました。今日も、飯田町相撲連盟の青木さんに

指導をしていただいて、基本動作や、土俵周りでの所作の練習をしました。

あとは、当日、晴れてくれることを願うばかりです♫

当日は、熱中症対策をしてお越しください。

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耐火金庫

 本日、校長室に新しい耐火金庫が設置されました。

能登半島地震で倒れ、片方の扉が開かず、また鍵もかからなくなった

金庫でしたが、公益財団法人加藤山崎教育基金様のご支援により

設置の運びとなりました。飯田小学校が創立してから今日までの

歩みを記した古い書類等も全て収納することができました。

加藤山崎教育基金様、ご支援を本当にありがとうございました。

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ミニコンサート♫

 今日の午前中、宝立小中学校体育館で、教弘ミニコンサートがありました。

楽しいトークや迫力のある声、弦楽器の美しい音色を聞きながら、楽しい時間を過ごしました♬

お世話いただいたみなさま、本当にありがとうございました。

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走れ飯田っ子!!

 3年生が体育の時間の始まりに、ウオームアップとして

ランニングをしていました。11月5日(木)のマラソン大会に向けて、

徐々に練習量を増やしていくようです。

 外は秋晴れ、とっても気持ちよさそうです。

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手遊び歌♬

 5年生が学級活動の時間に、公民館に伺って、お年寄りとの交流をするときの

プログラムを作っていました。自分が見に行ったときには、「茶つみ」の歌に

合わせて、手のひらを合わせる手遊び歌の練習をしていました。

きっと、このプログラムなら、お年寄りのみなさんも楽しんでくださると思うよ♪

仲良く練習していました♫

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フラッグ

 3年生が、いいフェスで披露するカラーガードフラッグの練習をしていました。

まだ、練習し始めたばかりですが、フラッグの動きは揃っています♪

指導なさっている先生が、「フラッグを振るときに、バサッ!という音を出してね。」と

言われると、子供たちはその通りに、「バサッ!」とカッコよく音を出していました♬

17日(土)の本番が楽しみです。

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アサガオの種

 1年生が生活科の時間に、アサガオの種を集めていました♫

大切に育ててきたアサガオには、種がいっぱい付いています。

手作業で小袋に入れていきます。何粒あったのかは、あとで数えるのかな。

枯れてしまったアサガオの茎やツルは、このあとも生活科で使う予定です♪

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答えが妥当か?

 6年生が、算数の時間に「データの整理と活用」の学習をしていました。

3種類のデータを比べて、優位性を考える問題に挑戦しています♪

平均値や中央値、最頻値、ドットプロットなどを駆使して考えていました。

優位性について、「本当にそうなのか?」3人組で話し合っていました。

データの活用は、見方や考え方によって違ってくるので、話し合うことで妥当性を高めます♪

6年生は、多くのデータを扱いながら、楽しそうに学習していました♬

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私は苦手でしたが

 昨日の写真になります。5年生が、家庭科の時間に、ミシンの使い方を習っていました。

上糸や下糸をかけたり、糸の張り具合を調節したり、

ダダダーっと勝手にミシンが動いてしまったりと、私は苦戦した思い出があります。

5年生の子供たちは、興味津々で、細かい作業もへっちゃらみたいで、

楽しそうにミシンがけをしていました♪

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直小との集合学習(1,2年生)

 今日は、直小の1,2年生を飯田小に迎えて、集合学習をしました♪

体育や生活科の学習で交流しました。人数が多くなってにぎやかですが、

多くの人に伝わるように説明したり、司会進行をしたりするのは大変です。

そういう大変さを経験しながら、少しずつ成長していきます♬

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彼岸花

 朝、私が立っている場所の近くの土手に、たくさんの彼岸花が咲いていました♫

いつ、こんなに成長したんだろうと思うくらいに、突然、現れた気がします。

中には、「あ、彼岸花や。」と言いながら通る子供もいます。

こんなに鮮やかな色なので、目に焼き付きますね♪

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卒業式を行いました。

 3月17日(金)第76回卒業式がありました。11名の卒業生は実にりりしく式に臨みました。証書授与の呼名は全員大きな声で返事をし、答辞は自分たちの思いをはっきりと伝え、卒業の歌では最後の歌声を響かせました。見送る1~5年生も、常に6年生を見つめ応援してくれました。コロナ明けの卒業式、来賓の方々、保護者の皆様に見守られ、本校を巣立っていきました。中学校でも、元気でチャレンジをしてください。

      

今井商店見学

2月24日(金)3年生は今井商店さんへ社会科見学に行ってきました。古い道具がたくさん展示してあり、子どもたちは今まで見たことないものや、古い道具の使い方に興味津々でした。古いものを長く使うこと、もったいないの心を忘れないこと、昔の人々の知恵などたくさんのことを学ぶことができました。今井商店さん貴重な体験をありがとうございました。

 

ファシリテート力向上研修

ホワイトボード・ミーティング®の横山さんに教職員を対象にも研修を行っていただきました。ホワイトボードを使ったケース会議の進め方を学びました。研修で学んだことを今後の指導に生かしていきたいと思います。

ファシリテーション特別授業

ホワイトボード・ミーティング®講師の横山さんに来校いただき、3~5年生を対象にホワイトボードを使ったファシリテーション授業を行いました。ホワイトボードを使ってディスカッションした後、自分の1年間の成長を振り返り、来年度はどんなことができるようになりたいか、どんな自分になりたいか深く考えることができました。

6年生へメッセージ

卒業を祝う会・感謝する会が終わり、5年生から6年生へ1人ずつ感謝のメッセージを伝えました。1年間を振り返り、様々な行事を通して、6年生の偉大さを実感した5年生。今までの感謝の気持ちと、これからの決意を6年生に伝えました。