第2回珠洲市未来創造会議
今日の午後から、4,5,6年生が、市民図書館で行われた珠洲市未来創造会議に参加しました♪
早稲田大学の学生さんが、ファシリテートしてくださって、
ワークショップ形式で、「こんな学校があったらいいな」と意見を出し合いました♫
市内の全ての小中学校の児童生徒を対象に、このような未来創造会議が行われ、
いいアイディアや、子供たちの願いが、今後の珠洲市の取組に反映されるそうです♬
今日の午後から、4,5,6年生が、市民図書館で行われた珠洲市未来創造会議に参加しました♪
早稲田大学の学生さんが、ファシリテートしてくださって、
ワークショップ形式で、「こんな学校があったらいいな」と意見を出し合いました♫
市内の全ての小中学校の児童生徒を対象に、このような未来創造会議が行われ、
いいアイディアや、子供たちの願いが、今後の珠洲市の取組に反映されるそうです♬
3年生が、グラウンドで理科の授業をしています。
「太陽とかげ」の学習です。グラウンドに大きな地上絵が表れました♫
太陽の動き方と、かげの動き方を調べているようです。
これならば、教室の近くの廊下から、何回も観察できますね♪
昨日の写真になります。
読み聞かせボランティアの皆様が、朝の読み聞かせに来てくださいました♪
子供たちは、読み聞かせを静かに聞いたり、時には、反応をしたりしながら聞いています。
聞いているだけで、頭がどんどん働きます。心も温かくなります。
今月からは「家読(うちどく)」も始まります。
毎日忙しいですが、ほんの数分でも、本を手に取ってみるといいですね♬
ラポルトすずで行われたSDGs合同学習会に3,4年生が参加しました。
今日は、NTT西日本の方々が講師です。「プラスチック製品がどのように
扱われているのか」人生ゲームのような、すごろく式ゲームを通して学びました♫
知っていること、初めて分かったことなどを交流し合って、楽しく過ごしました。
午後からは、5,6年生が、参加します♪
今日の5時間目は、運動会練習です。各チームに分かれて「ダンスバトル」の特訓です♪
3枚の写真は、同じ時間のものです。各チームが、それぞれ別の場所で練習をしています。
いつの間に、こんなに上手になったのでしょう♪
一生懸命教える6年生、それにこたえて、一生懸命に踊る下級生たち。
みんな優勝にしたいなあ♫ 石ころ拾いをした運動場も、部分的に使えるようになりました。
運動会のダンスバトル、ぜひご覧くださいね♫
4年生が、社会科の学習をしていました。指導していらっしゃるのはベテランの先生です。
私も、このベテランの先生の指導にあこがれています♪
子どもたちの意見どうしをつなぐ力、意見を言うときに、資料を使って説明する力など
たくさんの力を引き出していらっしゃいます。
若い先生方も、空き時間に、このベテランの先生の授業を見に来るんですよ。
子どもたちも、若い先生方も、多くのことを学んでほしいと思います♫
昨日の写真になります。昨日のお昼休みに保健集会がありました。
「ケガをしないために気を付けること」について、縦割りグループで考えました♫
各グループで話し合ったことを発表するのは、1年生や2年生です♪
みんなが見ている前で、発表するいい機会になりました。
雨が続いて、学校の中で過ごすことが多いですが、ケガには注意したいですね。
今日は、3、4、5、6年生が直小と集合学習を行います。
5、6年生は、直小学校へ向かいました♪
飯田小と直小の4年生は、ごちゃ混ぜのグループを作って、
図工の学習をしています。新聞紙を丸めて棒状にして「立てる」ことを目指しているようです。
みんなで相談しながら活動しています♫ 交流が深まります。
金曜日の写真になります。金沢星稜大学の先生や学生さんをお迎えして、プログラミング教室を行いました。
プログラミングをして走らせる車や、タブレット端末を操作しながら飛ばすドローン体験など、楽しくて、気付きの多い時間を過ごすことができました♫ 大歓声の連続でした♪
金沢星稜大学のみなさま、ありがとうございました。
4年生の記事が連続しますが、金沢星稜大学の先生をお迎えして
4年生が、体育の授業を行いました。素早い動きや、切り返しのある動きを
身に付けるために、今日はラダーを使って、体と頭の両方を使って動く練習をしました♫
聞く態度がいい4年生は、先生が1度、見本を示されると、
すぐに動きをまねできるようになります。みんなよい動きになってきました♪
次回は10月に、また大学の先生をお迎えして授業を行います。
昨日の写真になります。
読み聞かせボランティアの皆様が、朝の読み聞かせに来てくださいました♪
子供たちは、読み聞かせを静かに聞いたり、時には、反応をしたりしながら聞いています。
聞いているだけで、頭がどんどん働きます。心も温かくなります。
今月からは「家読(うちどく)」も始まります。
毎日忙しいですが、ほんの数分でも、本を手に取ってみるといいですね♬
12月2日(土)市内の小中学校及び義務教育学校は授業日でした。この日は、ラポルトすずで、市内各校から集まって、3年生は生き物観察会、5,6年生はSDGs学習について取組報告会が催されました。飯田小の児童も、この一年間学んで取り組んできたことを、大勢の人の前で堂々と発表することができました。
客席から見ていると、児童達は多少の緊張が見られましたが、どの児童も堂々と発表していました。自分たちが取り組んだこと、そこからわかったこと、さらに疑問に感じたこと等、とてもわかりやすく伝えることができました。
真なんで考えたことなど、しっかりと自分達の言葉で語る姿はとても頼もしいものでした。大舞台で力を発揮できる姿に頼もしさを感じました。伝える力が付いてきましたね。一方で、他校の取組や発表の様子にも大変刺激をうけたようです。広く周りの様子をしって、自分達を客観視する姿勢も芽生えてきたようです。「〇〇学校はわかりやすかった」「楽しい発表だった」という感想を聞きました。発表すること、人に伝えること、効果を生むために何を大事にしたらいいかについて、次の課題を見つけたように思います。2月の「卒業を祝う会」で生かされるとよいですね。
11月30日(木)4年生社会科で、郷土の塩づくりに尽力した偉人、藻寄行蔵の成果を見学しました。
管理をされている三盃市議会議員さんより説明をいただきつつ、展示物を見せていただきました。井戸やかまど、秤を初めて見た4年生は、くちぐちに「すごい」「へえ」「知らなかった」と言いながら、驚きと感動を伝えていました。特にわらでできた蓑やらわらぐつやら、かんじきに一番驚いていました。児童が驚いている物は、4、50年前の珠洲の家庭で普通に使っていたものがたくさんありました。児童の発言で印象的だったのは「これを藻寄行蔵さんが履いていたのかあ?」「今藻寄行蔵さんと同じ地面を踏んでいる」といいながら、当時の生活を理解して藻寄氏の功績に思いをはせる姿でした。昔の偉人の暮らしや生き方をしり、未来に向かって、力強く学んでいってほしいな、と感じました。今日の学びを生かして、これからも頑張っていきましょう、4年生の皆さん。
11月28日(火)29日(水)オルカブラスさんの演奏会と鼓笛指導がありました。今年度2回目の来校です。
29日は、1,2年生と3,4年生に一時間ずつ演奏会をしていただきました。トランペットやホルン、クラリネットやフルート、ドラムなど6人の演奏家の方が、素敵な音色と心弾む曲を演奏してくださいました。児童の鑑賞する様子は、とても学年にふさわしい態度でした。1,2年生は、体でリズムを取ったり、手拍子を打ったりして、音楽の楽しさをからだ中で味わって聞いていました。3,4年生は、鼓笛をしていますので、楽器に興味津々の様子でした。トロンボーン担当の児童は管楽器に、打楽器単層の児童はドラム演奏にじいっと見入って、その音色や演奏に聞き入っていました。学年に応じた鑑賞態度が、いいですね。
11月27日(月)5年生が地域の先生をお迎えして「地域の食」について学びました。
この日は、講師として今井さんが来てくださり、地域食材大浜大豆を使った「すりわり汁」を作ってみました。とても手間がかかりますので、なかなか頻繁に作ることは今では珍しいようです。材料の大浜大豆は、とても大きくすり鉢でする際、とても力が必要でした。屈強な5年生男子も苦戦していました。それをみそ汁に仕立てて飲んでみました。初めての甘い味にちょっとびっくりしている人もいましたが、これが珠洲の味、という学びがあったようです。貴重な体験をさせていただきましたね。感謝いたしましょう。
11月28日(火)1年生が生活の時間に製作した手作りおもちゃを使って、ゲームコーナーを開きました。実は、昨日も開いたのですが、忙しい上級生が顔を出せませんでした。そこで、今日改めて全校児童に「来てください」と呼びかけをしたのですが、今日は大入り満員でした。丁寧に、工夫を凝らしたゲームは、的宛、どんぐりコマ回し、松ぼっくりのけん玉、紙皿フリスビー、くじ引きマラカス演奏などなど、1年生のアイディアが光るものばかりでした。上級生たちは童心にかえって(?)おおはしゃぎしてくれました。上級生をもてなして、日頃の感謝を伝える目的は、達成できましたね。がんばりました1年生。
11月28日(火)6年生のプログラミング学習がありました。珠洲市教育委員会より山岸哲史ICT支援員さんにきていただき、マイクロビットを使って人感センサーを作る学習を行いました。一人一人のペースにあわせてゆっくり教えていただきました。引き続き明日も実施します。無事に作製できるでしょうか。頑張れ、6年生。
11月24日(金)3年生が新たに加わり、新体制の鼓笛隊の練習が始まりました。
担当楽器が決まった3年生達は、初めて楽器を触ってみました。6年生達から、持ち方や息の出し方、姿勢をならい、実際に音を出してみていました。真剣に、楽しそうに取り組む姿が見られました。これからの成長を楽しみにしています。
11月21日(火)4年生が、地域のお年寄りと交流会をしました。飯田公民館との年間の取組として長寿会交流を行っています。各学年がうかがっているのですが、11月はいよいよ4年生の登場です。今回の目的は、二つありました。一つは、地域のお年寄りと仲良くなって元気になってもらうこと、もう一つは、飯田の町がお年寄りにとって安全で暮らしやすい町かどうかについて、考えるヒントをもらうためです。
一つ目は大成功。お祭りの屋台のように、6つのゲームを考えてきました。手作りゲームで、児童も長寿会の皆さんも大盛り上がりでした。一所懸命に呼び込みをしたり、ゲームの説明をしたり、景品を渡したりと、サービス満点でした。肩たたきや肩もみのサービスに皆さん喜んでいらっしゃいましたね。4年生みんなの気持ちが長寿会の皆さんに伝わったと思います。
二つ目の目的は、果たせたでしょうか。これからの学習につなげていきましょうね。今日は、座布団よりも椅子の方がありがたいお年寄りの方もいたようですね。今日の勉強を生かして、暮らしやすい町づくりについて考えたり、自分のおじいさんやおばあさんにも感謝の気持ちや気づかいをしてあげてくださいね。
11月21日(火)2年生の国語の学習で、1年生との合同授業がありました。おもちゃの作り方を教えよう、という題材です。
この日のために2年生は、実際におもちゃをつくり、作り方の手順を調べ、わかりやすくパネルにまとめ、1年生に教えていました。実際に一緒に作って、遊んでもらうという学習です。1年生にも手軽に作って遊べるおもちゃを、わかりやすく説明しながら、材料を準備したり切ってあげたりと、積極的にお世話した2年生でした。作り方が上手に伝わって、1年生は楽しんで作り方をマスターしてくれたでしょうか
11月20日(月)飯田小鼓笛隊の引継ぎ式がありました。
これまでリードしてきた6年生が引退し、3年生が加わり、新たな鼓笛隊を編成することになります。この日は、6年生部長から、代表の挨拶があり、3年生の担当学期の発表がありました。6年生からは、つらいことがあってもみんなで取り組めば必ず乗り越えられること、そして、自分達よりもさらによい飯田小鼓笛隊をつくっていってほしいことを伝えてもらいました。3年生達も担当学期が発表され、いよいよ本格的な練習に入るのを楽しみにしているようでした。一人一人の胸に、頑張ろうという気持ちが沸き上がっているようでした。どんな練習をして、どんなふうにチームワークを高めていくのでしょうか。新鼓笛隊の活躍を楽しみにしています。
3月17日(金)第76回卒業式がありました。11名の卒業生は実にりりしく式に臨みました。証書授与の呼名は全員大きな声で返事をし、答辞は自分たちの思いをはっきりと伝え、卒業の歌では最後の歌声を響かせました。見送る1~5年生も、常に6年生を見つめ応援してくれました。コロナ明けの卒業式、来賓の方々、保護者の皆様に見守られ、本校を巣立っていきました。中学校でも、元気でチャレンジをしてください。
2月24日(金)3年生は今井商店さんへ社会科見学に行ってきました。古い道具がたくさん展示してあり、子どもたちは今まで見たことないものや、古い道具の使い方に興味津々でした。古いものを長く使うこと、もったいないの心を忘れないこと、昔の人々の知恵などたくさんのことを学ぶことができました。今井商店さん貴重な体験をありがとうございました。
ホワイトボード・ミーティング®の横山さんに教職員を対象にも研修を行っていただきました。ホワイトボードを使ったケース会議の進め方を学びました。研修で学んだことを今後の指導に生かしていきたいと思います。
ホワイトボード・ミーティング®講師の横山さんに来校いただき、3~5年生を対象にホワイトボードを使ったファシリテーション授業を行いました。ホワイトボードを使ってディスカッションした後、自分の1年間の成長を振り返り、来年度はどんなことができるようになりたいか、どんな自分になりたいか深く考えることができました。
卒業を祝う会・感謝する会が終わり、5年生から6年生へ1人ずつ感謝のメッセージを伝えました。1年間を振り返り、様々な行事を通して、6年生の偉大さを実感した5年生。今までの感謝の気持ちと、これからの決意を6年生に伝えました。