壁画
2026年6月24日 11時42分2年生が、教室の黒板いっぱいに「スイミー」の絵を描いていました。
大きすぎてビックリしました。いつ描いたんだろう・・・?
細かい魚の絵がいくつも描かれているのですが、分かりますか。
2年生が、教室の黒板いっぱいに「スイミー」の絵を描いていました。
大きすぎてビックリしました。いつ描いたんだろう・・・?
細かい魚の絵がいくつも描かれているのですが、分かりますか。
今日は、授業参観と非行被害防止講座、学級懇談がありました。
たくさんの保護者のみなさんに、お越しいただきありがとうございました。
子供たちの様子はいかがだったでしょうか♫
私は、いつも以上にはりきっているように感じました(笑)。
やはり、保護者のみなさんの力は絶大ですね♫
非行被害防止講座では、ネットやSNS等の危険性や今後の使い方を
詳しくお話しいただきました。珠洲警察署員の方、ありがとうございました。
今朝のかがやき集会で、運動会で掲げる「チーム団旗」のお披露目がありました。
6年生が、休み時間や放課後などを利用してコツコツと作成したものです。
写真では、小さくて分かりにくいですが、各チームの合言葉や願いの言葉も
旗に示されています。9月に行われる運動会めざして、心を合わせてがんばろうね♫
2年生が、図工の時間に、空間を「紙のひも」で飾る共同工作をしています♫
明日の授業参観の際に、見ていただければ、そのスケールが分かります。
使っている紙は、チラシや工作用紙の切れ端などです。
夢中になって作っているときの、子供たちの表情がとてもよかったです♪
場所は、2階会議室です(2年生教室の隣の教室です)。
昨日の昼休みの様子です。学校の中を回り、4年教室へ行ってみると
何やらおもしろそうなカードゲームをしています♪
担任の先生から、紹介してもらったゲームのようです。
子供たちは、すぐにルールを理解して、試しはじめます♫
頭も使うゲームなので、見ていてもおもしろいなと思いました。
子供たちは、運動場、体育館、ブランコ、図書室など
思い思いの場所で、昼休みを過ごしていました。
3年生が、外国語活動の時間に「数字」の言い方の学習をしていました。
今日は、漢字の画数をクイズにして、友達とクイズを出し合っていました♪
国語の教科書巻末に載っている漢字一覧から、○画の漢字を探すのって結構難しいんですよ♪
6年生が算数の学習をしていました。分数のわり算のまとめです♫
プリントやテストを直したあと、子供たちは、教室内のいろいろなところに
掲示された「応用問題」にチャレンジしています♪
6年生全員、自力で解こうと、線分図で立式したり、
先生にアドバイスをもらったりしながら、粘り強く取り組んでいました。
応用問題を求めて、旅に出かけるみたいで、おもしろいなと思いました♪
この間の日曜日の写真になります。1年生のPTA親子会がありました。
体育館の中で、ドッジボールやストラックアウト(ボール投げ)をして
楽しい時間を過ごしました♫ ドッジボールの親子対決では、
おうちの人が投げたボールを上手にキャッチする子もいて、盛り上がっていました。
汗を流したあとは、1年教室で飲み物を飲みながらクールダウンです♫
参加いただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。
4年生が、図工の時間に、厚紙で作るタワー(ビー玉を転がす)を作っていました。
制作途中ですが、紙の使い方や穴のあけ方など、一人一人ちがっていて、
それぞれのアイディアが満載です♪
試しに、ビー玉を転がしてみて、微調整をする様子も見られました。
完成したら、友達の作品の工夫もいっぱい見つけられるといいですね♫
5年生が、家庭科の時間に、裁縫の「玉どめ」を学習していました。
今日は、玉どめをイチゴのつぶつぶ(種)に見立てて、
イチゴを完成させる学習内容です。
5年生にとっては、初めて習う玉どめは、まだまだ難しそうでした。
2年生が、教室の黒板いっぱいに「スイミー」の絵を描いていました。
大きすぎてビックリしました。いつ描いたんだろう・・・?
細かい魚の絵がいくつも描かれているのですが、分かりますか。
今日は、授業参観と非行被害防止講座、学級懇談がありました。
たくさんの保護者のみなさんに、お越しいただきありがとうございました。
子供たちの様子はいかがだったでしょうか♫
私は、いつも以上にはりきっているように感じました(笑)。
やはり、保護者のみなさんの力は絶大ですね♫
非行被害防止講座では、ネットやSNS等の危険性や今後の使い方を
詳しくお話しいただきました。珠洲警察署員の方、ありがとうございました。
今朝のかがやき集会で、運動会で掲げる「チーム団旗」のお披露目がありました。
6年生が、休み時間や放課後などを利用してコツコツと作成したものです。
写真では、小さくて分かりにくいですが、各チームの合言葉や願いの言葉も
旗に示されています。9月に行われる運動会めざして、心を合わせてがんばろうね♫
2年生が、図工の時間に、空間を「紙のひも」で飾る共同工作をしています♫
明日の授業参観の際に、見ていただければ、そのスケールが分かります。
使っている紙は、チラシや工作用紙の切れ端などです。
夢中になって作っているときの、子供たちの表情がとてもよかったです♪
場所は、2階会議室です(2年生教室の隣の教室です)。
昨日の昼休みの様子です。学校の中を回り、4年教室へ行ってみると
何やらおもしろそうなカードゲームをしています♪
担任の先生から、紹介してもらったゲームのようです。
子供たちは、すぐにルールを理解して、試しはじめます♫
頭も使うゲームなので、見ていてもおもしろいなと思いました。
子供たちは、運動場、体育館、ブランコ、図書室など
思い思いの場所で、昼休みを過ごしていました。
3年生が、外国語活動の時間に「数字」の言い方の学習をしていました。
今日は、漢字の画数をクイズにして、友達とクイズを出し合っていました♪
国語の教科書巻末に載っている漢字一覧から、○画の漢字を探すのって結構難しいんですよ♪
6年生が算数の学習をしていました。分数のわり算のまとめです♫
プリントやテストを直したあと、子供たちは、教室内のいろいろなところに
掲示された「応用問題」にチャレンジしています♪
6年生全員、自力で解こうと、線分図で立式したり、
先生にアドバイスをもらったりしながら、粘り強く取り組んでいました。
応用問題を求めて、旅に出かけるみたいで、おもしろいなと思いました♪
この間の日曜日の写真になります。1年生のPTA親子会がありました。
体育館の中で、ドッジボールやストラックアウト(ボール投げ)をして
楽しい時間を過ごしました♫ ドッジボールの親子対決では、
おうちの人が投げたボールを上手にキャッチする子もいて、盛り上がっていました。
汗を流したあとは、1年教室で飲み物を飲みながらクールダウンです♫
参加いただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。
4年生が、図工の時間に、厚紙で作るタワー(ビー玉を転がす)を作っていました。
制作途中ですが、紙の使い方や穴のあけ方など、一人一人ちがっていて、
それぞれのアイディアが満載です♪
試しに、ビー玉を転がしてみて、微調整をする様子も見られました。
完成したら、友達の作品の工夫もいっぱい見つけられるといいですね♫
5年生が、家庭科の時間に、裁縫の「玉どめ」を学習していました。
今日は、玉どめをイチゴのつぶつぶ(種)に見立てて、
イチゴを完成させる学習内容です。
5年生にとっては、初めて習う玉どめは、まだまだ難しそうでした。
6年生が算数の学習をしていました。分数のわり算のまとめです♫
プリントやテストを直したあと、子供たちは、教室内のいろいろなところに
掲示された「応用問題」にチャレンジしています♪
6年生全員、自力で解こうと、線分図で立式したり、
先生にアドバイスをもらったりしながら、粘り強く取り組んでいました。
応用問題を求めて、旅に出かけるみたいで、おもしろいなと思いました♪
9月5日(月)地震津波避難訓練をしました。児童が全員避難完了するまでに2分58秒でした。時間はまずまずですし、おさない・かけない・しゃべらない・もどらない、「おかしも」の行動もしっかりとれていました。また、頭を守る行動も、学年や個人に応じてとることができました。解散の後は、教室へ戻って振り返りをしました。災害はいつやってくるかはわかりません。飯田の子はいつでも、どこでも、大きくなっても命を守る行動が取れるようになりましょう。
9月2日(金)全校で運動会についてオリエンテーションの会をもちました。企画運営は6年生の11人です。
運動会の目的や、種目、団編成、注意点などを6年生より説明があり、その後、質疑応答がありました。6年生の説明や雰囲気作りは堂に入ったものでしたし、下級生の質問にも堂々と対応していました。下級生たちも、運動会に向けてモチベーションを高める機会となりました。是非、70人全員が主役になる運動会をつくりましょう。応援します。
9月2日 3年生と6年生の合同体育がありました。9月17日にある運動会に向けての練習です。今年もグループでダンスを披露します。5,6年生中心で考えますが、見せ場の一つであるスタンツは下級生たちが演じます。今日はその内容を、6年生から3年生に教える第1回めでした。6年生は準備万端、とても分かりやすく教えてくれていました。さすがです。
3年生は、どの人ものりのりでダンスもスタンツも取り組んでいて感心しました。この後は、3年生が下級生のリーダーとして、1、2年生に教えることになります。9月17日の運動会がとても楽しみです。
9月2日 5月に田植え体験をさせていただいたたんぼに、今回は稲刈り体験をしにいきました。みんなが植えた苗が、黄金色の稲穂となっていました。児童たちは、器用に鎌を使って刈り取り、束を作ってはざにかけていました。「刈るのはそれほど力は要らないな」「稲を束ねるわらは、柔らかすぎでも扱いにくいな」と様々に発見を口®にしていました。ですが、私たちの口に入るお米になるにはまだまだ時間がかかりそうです。
5年生は体験を通して、お米をつくる苦労や、稲の不思議などおおいに学んでいるようでした。お世話をしていただいた きた会 の皆さんには、大変お世話になりました。貴重な体験をさせていただきましてありがとうございました。
9月1日、2学期が始まり、給食も始まりました。感染症対策として、1年生は教室で、2~5年生はランチルームでできるだけ距離を広くとって食べることとしました。食べる時には、黙食なのはこれまでと同じです。9月いっぱいは、この方法で行います。ちょっと寂しいけれど、感染症が落ち着くまで、しばらくやってまいります。